Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Sabrina Rachmatiana
Unknown Affiliation
Education Physics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penyesuaian Akademik Mahasiswa: Peran Orientasi Tujuan dan Optimisme Sabrina Rachmatiana; Diah Rahayu; Nanik Handayani
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 9 No. 2 (2025): April 2025, G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/g-couns.v9i2.7049

Abstract

Seiring bertambahnya usia, mahasiswa diharapkan dapat menyesuaikan diri dengan perguruan tinggi melalui pencapaian akademik mereka, tetapi banyak mahasiswa yang tidak melakukannya dan malah merasa tertekan oleh tuntutan yang mereka hadapi. Penelitian ini bertujuan mengkaji peran orientasi tujuan dan optimisme terhadap penyesuaian akademik, menggunakan metode kuantitatif regresi berganda. Sampel terdiri dari 63 mahasiswa Universitas X Samarinda. peneliti menggunakan teknik simple random sampling untuk mengambil data. Skala yang terpakai, penyesuaian akademik yang terdiri dari 31 aitem valid dengan nilai reliabilitas sebesar 0,886, skala orientasi tujuan yang memiliki 28 aitem valid dengan nilai reliabilitas sebesar 0,707, dan skala optimisme yang terdiri dari 21 aitem valid dengan nilai reliabilitas sebesar 0,772. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan dari orientasi tujuan dan optimisme terhadap penyesuaian akademik, dengan keterlibatan pengaruh sebesar 15%. Implikasi praktisnya adalah orientasi tujuan tidak begitu berpengaruh terhadap penyesuaian akademik mahasiswa, tetapi optimisme memiliki peran besar dalam proses penyesuaian akademik. Kata Kunci: penyesuaian akademik, orientasi tujuan, optimisme
Penyesuaian Akademik Mahasiswa: Peran Orientasi Tujuan dan Optimisme Sabrina Rachmatiana; Diah Rahayu; Nanik Handayani
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 9 No. 2 (2025): April 2025, G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/g-couns.v9i2.7049

Abstract

Seiring bertambahnya usia, mahasiswa diharapkan dapat menyesuaikan diri dengan perguruan tinggi melalui pencapaian akademik mereka, tetapi banyak mahasiswa yang tidak melakukannya dan malah merasa tertekan oleh tuntutan yang mereka hadapi. Penelitian ini bertujuan mengkaji peran orientasi tujuan dan optimisme terhadap penyesuaian akademik, menggunakan metode kuantitatif regresi berganda. Sampel terdiri dari 63 mahasiswa Universitas X Samarinda. peneliti menggunakan teknik simple random sampling untuk mengambil data. Skala yang terpakai, penyesuaian akademik yang terdiri dari 31 aitem valid dengan nilai reliabilitas sebesar 0,886, skala orientasi tujuan yang memiliki 28 aitem valid dengan nilai reliabilitas sebesar 0,707, dan skala optimisme yang terdiri dari 21 aitem valid dengan nilai reliabilitas sebesar 0,772. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan dari orientasi tujuan dan optimisme terhadap penyesuaian akademik, dengan keterlibatan pengaruh sebesar 15%. Implikasi praktisnya adalah orientasi tujuan tidak begitu berpengaruh terhadap penyesuaian akademik mahasiswa, tetapi optimisme memiliki peran besar dalam proses penyesuaian akademik. Kata Kunci: penyesuaian akademik, orientasi tujuan, optimisme
Gratitude Journal as a Solution to Anxiety for the Future of SMAN 9 Samarinda Students: Gratitude Journal sebagai Solusi Kecemasan terhadap Masa Depan Siswa SMAN 9 Samarinda Hartia Adinda Tamara Putri; Muhamat Ahyar Ardani; Sabrina Rachmatiana; Nasya Ailsa Gumilar; Maldy Putrawan; Ayunda Ramadhani
Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 9 No. 4 (2025): Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/t9kvpm04

Abstract

Kecemasan terhadap masa depan menjadi salah satu masalah yang terjadi di SMAN 9 Samarinda berupa kebingungan untuk menghadapi pilihan lanjut kuliah atau bekerja, memilih jurusan kuliah, tuntutan dari keluarga, ketakutan akan gagal, kurang mampu memahami pelajaran, dan turunnya motivasi belajar. Ketidakpastian akan masa depan tersebut menimbulkan kecemasan. Hal tersebut disebabkan oleh kurangnya pengetahuan akan potensi diri. Berdasarkan hal tersebut tujuan dari kegiatan ini yaitu memberikan salah satu solusi untuk mengatasi kecemasan terhadap masa depan dengan gratitude journal. Metode yang dilakukan adalah dengan sosialisasi dan penerapan gratitude journal, serta pemantauan dan evaluasi. Adapun desain penelitian ini yakni quasi-eksperimental dengan pendekatan pre-test dan post-test pada satu kelompok tanpa kelompok kontrol. Kegiatan dilakukan pada siswa kelas XI SMAN 9 Samarinda dengan jumlah 190 orang. Dalam kegiatan tersebut juga terdapat pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan siswa. Adapun hasil yang didapatkan yaitu terdapat peningkatan pengetahuan siswa dalam menangani kecemasan terhadap masa depan, adanya solusi aplikatif mandiri terkait pemahaman potensi diri untuk menurunkan kecemasan terhadap masa depan, dan adanya keterampilan dalam memahami potensi diri sebagai solusi penanganan kecemasan terhadap masa depan. Berdasarkan uji yang dilakukan ditemukan bahwa terdapat pengaruh gratitude journal terhadap tingkat kecemasan terhadap masa depan pada siswa SMAN 9 Samarinda
Co-Authors Hartia Adinda Tamara Putri Maldy Putrawan Muhamat Ahyar Ardani Nanik Handayani Nasya Ailsa Gumilar Rahayu, Diah Ramadhani, Ayunda