Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Literatur Review: Pendekatan Ensemble Learning untuk Klasifikasi Penyakit Jantung Koroner Caesar Ariel Ramadan; Febri Eka Fahriza; Fikri Hidayatullah; Muhamad Tegar Amru
Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia Vol 2 No 3 (2024): Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA)
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penyakit Jantung Koroner adalah salah satu penyebab utama kematian global, terutama di negara berkembang. Berbagai metode machine learning telah diterapkan untuk membantu klasifikasi PJK, termasuk metode ensemble learning. Studi ini bertujuan untuk melakukan kajian literatur yang membandingkan metode ensemble, seperti random forest, artificial neural network (ANN), serta support vector machine (SVM), guna klasifikasi PJK. Berdasarkan literatur yang dianalisis, dilakukan perbandingan akurasi, kelebihan, dan kekurangan dari setiap metode, serta teknik preprocessing data yang digunakan. Studi ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih dalam mengenai efektivitas metode ensemble dalam meningkatkan akurasi prediksi dan diagnosa dini PJK.
Bijak Berkomunikasi di Internet: “Panduan Etika dan Tata Bahasa Digital” Agung Pangestu; Farid Zahran Wafi; Febri Eka Fahriza; Hafidz Fadillah; Kevin Abdurrahman; Koriandi; Maulana Adam Syafiq; Muhamad Choirul Anwar; Muhamad Tegar Amru; Muhammad Sadid Rabanni
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 6 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah memberikan akses luas kepada masyarakat, khususnya siswa, untuk berinteraksi melalui internet. Namun, kemudahan ini juga memunculkan tantangan seperti pelanggaran etika komunikasi digital. Artikel ini membahas pelaksanaan program pengabdian masyarakat di MTsN 1 Bogor yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang etika dan tata bahasa digital. Kegiatan ini mencakup edukasi, diskusi, dan pelatihan praktik langsung.= Hasil evaluasi menunjukkan bahwa program berhasil meningkatkan kesadaran siswa terhadap pentingnya etika komunikasi dan penggunaan bahasa yang benar dalam dunia digital.