Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERANCANGAN APLIKASI BERBASIS WEB UNTUK ULASAN MENU DENGAN METODE WATERFALL PADA KEDAI KAKAO KOREAN HUB & CAFE Eka Jurnaditillah; Nafal Ramadhan; Putra Ardiyansyah Koeswara; Saprudin
Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia Vol 2 No 4 (2024): Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA)
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi memengaruhi sektor kuliner, termasuk Kedai Kakao Korean Hub & Cafe, yang menghadapi kesulitan dalam mengelola ulasan pelanggan secara efektif. Penelitian ini bertujuan merancang aplikasi berbasis web menggunakan metode Waterfall untuk mempermudah pengumpulan dan analisis ulasan guna meningkatkan kualitas layanan. Aplikasi ini dilengkapi fitur login admin, pengelolaan ulasan, serta rekapitulasi data dalam format PDF. Hasil pengujian menunjukkan bahwa aplikasi ini efektif meningkatkan interaksi pelanggan dan membantu manajemen dalam pengambilan keputusan berbasis umpan balik.
Belajar Menggunakan Google Docs Dan Google Sheets Sebagai Alat Pendukung Pengelolaan Data Dan Tugas Sekolah Aditya Firmansyah; Bima Anggara Putra; Putra Ardiyansyah Koeswara; Lukman Mahdi; Nafal Ramadhan; Muhammad Alif Humam; Ali mustofa; Mohamad Rafiqul Amin; Ivan Rizky Pratama; Achmad Fergiawan Listanto; Agus Wiranto
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 3 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Belajar Menggunakan Google Docs dan Google Sheets sebagai Alat Pendukung Pengelolaan Data dan Tugas Sekolah bertujuan untuk meningkatkan literasi digital siswa di SMP Al Amanah Al Bantani. Kegiatan ini melibatkan pelatihan intensif tentang penggunaan fitur-fitur utama Google Docs dan Google Sheets, seperti kolaborasi real-time dan pengelolaan data. Metode pelaksanaan mencakup pemaparan teori, demonstrasi langsung, dan praktik kolaboratif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan siswa dalam menggunakan aplikasi tersebut, yang berdampak pada efisiensi pengelolaan tugas dan data sekolah. Temuan ini memperkuat pentingnya teknologi dalam mendukung pembelajaran modern.