Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Information Technology Education Journal
Sarif, Mulsaida Rhamadani
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Sistem Informasi Penerimaan Peserta Didik Baru SDN 017 Muara Wahau Berbasis WEB Sarif, Mulsaida Rhamadani; Mustari S. Lamada; Abdul Wahid
Information Technology Education Journal Vol. 3, No. 2, Mei (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan pengembangan sistem informasi penerimaan peserta didik baru berbasis web dan tanggapan terhadap sistem informasi penerimaan peserta didik baru berbasis web pada SDN 017 Muara Wahau. Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau dikenal dengan istilah Research and Development (R&D) dan mengggunakan model pengembangan prototype. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, angket dan dokumentasi. Pengujian sistem menggunakan ISO 25010 yaitu pengujian functional suitability, performance efficiency, usability, dan portability. Adapun hasil pengujian menggunakan standar ISO 25010 yaitu pada pengujian functional suitability yang diuji oleh ahli sistem dengan mengisi kuisioner yang berisi 42 pertanyaan terkait fungsi-fungsi yang didesain dalam sistem yang dikembangkan, serta diperoleh hasil kategori sangat baik. Pengujian performance efficiency menggunakan bantuan website www.gtmetrix.com, pengujian ini dilakukan dengan mengetikkan alamat url sistem yang akan diuji kemudian menganalisis website tersebut dan telah memenuhi standar pengujian. Pada pengujian portability sistem informasi dapat dijalankan dibeberapa browser dengan baik. Pada pengujian usability menggunakan angket yang berisi 13 pertanyaan dengan jumlah responden 51 orang dan diperoleh tanggapan dari responden bahwa sistem informasi i penerimaan peserta didik baru SDN 017 Muara Wahau berbasis web yang dikembangkan berada pada kategori sangat layak.
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Informatika Kelas X AKL 4 SMK Negeri 4 Makassar Sarif, Mulsaida Rhamadani
Information Technology Education Journal Vol. 3, No. 3, September (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Informatika pada materi “APlikasi Perkantoran Microsoft Powerpoint” dengan menerapkan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada Kelas X AKL 4 di SMK Negeri 4 Makassar. jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 4 Makassar pada kelas X AKL 4 dengan siswa sebanyak 34 orang. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus dimana setiap siklus terdiri dari 4 tahapan, yaitu perencanaan, pelaksana tindakan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase hasil belajar yang diperoleh siswa pada siklus I sebesar 53,52% dan pada siklus II meningkat menjadi 83,23%. Berdasarkan hasil penelitian ini, disimpulkan bahwa model pembelajaran project based learning (PjBL) dapat meningkatkan hasil belajar Informatika pada siswa kelas X AKL 4 di SMK Negeri 4 Makassar. Dalam kesimpulan, peneliti menyarankan agar guru diharapkan dapat menggunakan model pembelajaran project based learning (PjBL) sebagai salah satu alternatif dalam pembelajaran karena dapat membantu guru dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Informatika di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).
Co-Authors Abdul Wahid Mustari S. Lamada