Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Alya Kustanti8
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PELATIHAN CANVA SEBAGAI STRATEGI MENINGKATKAN KREATIFITAS DI MTS HIDAYATURROHMAN Rizal Mukhaimin; Iing Imamudin; Dea Rizqi Sulistiyani; Padhil Mubarok; Cristine Yuliana Ulima; Giri Purwanto; Hadi Sutrajat; Alya Kustanti8; Muhammad Agurnis; Muhammad Rizky Fauzi
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 5 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Inovatif di segala bidang, salah satunya yaitu desain grafis. Di dalam era digital yang semakin berkembang, desain grafis kini berfungsi sebagai media untuk mengekspresikan kreativitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektif pelatihan Canva dalam mendorong peningkatan kreativitas individu. Pelatihan ini mencakup dasar-dasar penggunaan Canva, teknik desain grafis, dan pemahaman tentang prinsip prinsip desain. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pelatihan Canva efektif dalam meningkatkan kreativitas peserta. Partisipan melaporkan peningkatan dalam kemampuan mereka untuk menciptakan desain yang menarik dan beragam. Selain itu, pelatihan Canva juga memungkinkan peserta untuk lebih memahami prinsip-prinsip dasar desain, termasuk komposisi, pemilihan warna, dan tipografi. Pelatihan ini menawarkan wawasan penting yang berharga di MTS Hidayaturrohman tentang peran Canva sebagai alat yang mendukung pengembangan kreativitas.
Co-Authors Cristine Yuliana Ulima Dea Rizqi Sulistiyani Giri Purwanto Hadi Sutrajat Iing Imamudin Muhammad Agurnis Muhammad Rizky Fauzi Padhil Mubarok Rizal Mukhaimin