Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PELATIHAN CANVA SEBAGAI STRATEGI MENINGKATKAN KREATIFITAS DI MTS HIDAYATURROHMAN Rizal Mukhaimin; Iing Imamudin; Dea Rizqi Sulistiyani; Padhil Mubarok; Cristine Yuliana Ulima; Giri Purwanto; Hadi Sutrajat; Alya Kustanti8; Muhammad Agurnis; Muhammad Rizky Fauzi
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 5 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Inovatif di segala bidang, salah satunya yaitu desain grafis. Di dalam era digital yang semakin berkembang, desain grafis kini berfungsi sebagai media untuk mengekspresikan kreativitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektif pelatihan Canva dalam mendorong peningkatan kreativitas individu. Pelatihan ini mencakup dasar-dasar penggunaan Canva, teknik desain grafis, dan pemahaman tentang prinsip prinsip desain. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pelatihan Canva efektif dalam meningkatkan kreativitas peserta. Partisipan melaporkan peningkatan dalam kemampuan mereka untuk menciptakan desain yang menarik dan beragam. Selain itu, pelatihan Canva juga memungkinkan peserta untuk lebih memahami prinsip-prinsip dasar desain, termasuk komposisi, pemilihan warna, dan tipografi. Pelatihan ini menawarkan wawasan penting yang berharga di MTS Hidayaturrohman tentang peran Canva sebagai alat yang mendukung pengembangan kreativitas.
Pemilihan Smartphone Terbaik untuk Mahasiswa menggunakan Metode SAW Deva Lucky Hardianto; Muhammad Agurnis; Windy Kurniawan; Pazri; Naufal Rifqi Qeisa
Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Vol 3 No 5 (2025): JRIIN : Jurnal Riset Informatika dan Inovasi (INPRESS)
Publisher : shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Smartphone saat ini telah menjadi salah satu kebutuhan utama bagi mahasiswa dalam menjalankan aktivitas akademik maupun kegiatan sehari-hari. Perangkat ini tidak hanya digunakan untuk komunikasi, tetapi juga sebagai sarana pembelajaran digital, akses sumber informasi ilmiah, serta media kolaborasi dalam tugas-tugas kelompok. Namun, ditengah pesatnya perkembangan teknologi dan banyaknya pilihan smartphone di pasaran yang menawarkan berbagai fitur dan spesifikasi, mahasiswa sering kali mengalami kebingungan dalam menentukan pilihan paling sesuai dengan kebutuhan dan anggaran mereka. Permasalahan ini memuncuklan urgensi akan adanya suatu sistem yang dapat membantu proses pengambilan keputusan secara objektif dan terukur. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan utnuk mengembangkan sebuah sistem pendukung keputusan berbasis metode Simple Additive Weighting (SAW) guna memberikan rekomendasi pemilihan smartphone terbaik bagi mahasiswa. Metode SAW dipilih karena kemampuannya dalam melakukan penilaian multikriteria secara sistematis melalui proses normalisasi dan pembobotan nilai pada masing-masing alternatif. Kriteria yang digunakan meliputi harga, kapasitas baterai, kapasitas RAM, memori internal, dan kualitas kamera, yang keseluruhannya disesuaikan dengan preferensi dainiinin kebutuhan khas mahsiswa. Hasil dari sisrem ini berupa peringkat smartphone terbaik berdasarkan nilai tertinggi dari hasil perhitungan SAW. Yang secara signifikan mempermudah penggunaan dalam membuat keputusan yang tepat. Dengan sistem ini, mahasiswa diharapkan dapat memilih smartphone yang tidak hanya unggul secara teknis tetapi juga efisien dari segi biaya dan sesuai dengan kebutuhan akademik mereka.