Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi AI Dalam Meningkatkan Penjualan Dan Kinerja Karyawan Di Pt Sukma Skin Treatment Intan Liana; Candra Andri Putra Harefa; Firman Abadi Laia; Syelvi Naeska Fahira; Hendra Tafonao; Wahyu Amirul Hasan; Daffa Raul Hidayat; Abdullah muhajir
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 6 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kecerdasan buatan (AI) dalam meningkatkan penjualan dan kinerja karyawan di PT Sukma Skin Treatment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan AI memberikan dampak positif yang signifikan, termasuk peningkatan efisiensi strategi pemasaran, personalisasi rekomendasi produk, dan optimalisasi stok persediaan barang. Selain itu, AI juga mendukung evaluasi performa berbasis data dan pelatihan adaptif, yang meningkatkan produktivitas karyawan. Namun, terdapat tantangan seperti resistensi karyawan terhadap teknologi baru dan biaya implementasi yang tinggi. Dengan strategi manajemen yang efektif, PT Sukma Skin Treatment dapat memaksimalkan potensi AI untuk mempertahankan daya saing di pasar. Penelitian ini memberikan wawasan praktis dan akademis mengenai penerapan AI dalam sektor layanan perawatan kulit.
Pengembangan Sistem Pembelajaran Java Interaktif Menggunakan Lumi dan VPL Daffa Raul Hidayat; Nurul Akbar; Raden Muhammad Qobul A. J. Soerianata; Sonasa Rinusantoro
Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Vol 3 No 4 (2025): JRIIN : Jurnal Riset Informatika dan Inovasi (INPRESS)
Publisher : shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan sistem pembelajaran Java berbasis Lumi dan Virtual Programming Lab (VPL) dilakukan di PT. Aratech Nusantara Indonesia guna menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan fleksibel. Sistem ini memadukan fitur konten interaktif berbasis H5P dan praktikum pemrograman daring, memungkinkan peserta belajar secara mandiri dan real-time. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi observasi, wawancara, dan studi pustaka. Hasil implementasi menunjukkan bahwa sistem mampu meningkatkan keterlibatan, pemahaman konsep, serta efisiensi pelatihan teknis. Platform ini juga berhasil diintegrasikan dengan LMS berbasis Moodle dan digunakan untuk pelatihan internal maupun eksternal perusahaan. Evaluasi awal menunjukkan bahwa fitur interaktif dan asesmen otomatis mendukung pembelajaran berbasis hasil.