Garuda - Garba Rujukan Digital

THE URGENCY OF USING TECHNOLOGY IN BROADCASTING ISLAMIC EDUCATIONAL MATERIALS TO FORM RELIGIOUS AWARENESS IN SOCIETY Wahyuningsih, Fitri; Susanti , Riri; Hakki, Saddam; Azmi , Ulil
Academic Journal Research Vol. 2 No. 2 (2024): Academic Journal Research
Publisher : Antis Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61796/acjoure.v2i2.249

Objective: This study aims to explore the challenges and effectiveness of using technology in broadcasting Islamic religious education materials to enhance religious awareness in society. Method: A library research approach was employed, utilizing scientific journal articles and research reports as primary sources to examine the role of technology in religious education. Results: The findings highlight that effective technologies for disseminating Islamic religious education include social media platforms (YouTube, Instagram, TikTok), learning applications, podcasts, webinars, and the digitization of Islamic books. These technologies enhance accessibility, foster interactive learning, and broaden the reach of religious materials. Furthermore, the use of technology has led to increased religious understanding and practice, strengthening community religious awareness. However, challenges remain, such as limited access in remote areas, low digital literacy, difficulties in filtering valid information, and an over-reliance on technology that may reduce direct teacher-community interaction. Novelty: This study contributes to the understanding of how technology can be harnessed to improve Islamic religious education, while also addressing the barriers and limitations faced in its implementation, offering insights into overcoming these challenges for more effective dissemination of religious knowledge.

Kontribusi MAN Silayang Dalam Pemberdayaan Masyarakat pada Bidang Ekonomi di Kecamatan Ranah Batahan Hakki, Saddam; Gamasari, Rita
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 3 (2022): October 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

AbstrakBerkembangnya penyakit sosial di tengah masyarakat Kecamatan Ranah Batahan merupakan satu hal yang sangat memprihatinkan. Tradisi mabuk, narkoba, perjudian, tawuran yang marak dikalangan generasi muda membuat kondisi kehidupan masyarakat semakin tidak nyaman. Masalah ini diperparah oleh kesulitan ekonomi yang melanda masyarakat kelas bawah sehingga mengakibatkan bertambahnya jumlah pengangguran. Kehadiran MAN Silayang memberi sebuah harapan baru bagi masyarakat untuk bisa mengatasi penyakit sosial ini. Madrasah Aliyah Negeri MAN Silayang telah memberikan kontribusi dan pengaruh bagi kehidupan warga masyarakat Kecamatan Ranah Batahan, baik di bidang ekonomi, intelektual maupun spiritual. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan bentuk-bentuk kontribusi MAN Silayang dalam pemberdayaan masyarakat dan pengaruhnya di bidang ekonomi di Kecamatan Ranah Batahan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian kontribusi MAN Silayang di bidang ekonomi dalam pemberdayaan masyarakat dan pengaruhnya di Kecamatan Ranah Batahan melalui koperasi sekolah masyarakat dapat meningkatkan kemajuan masyarakat dalam penyediaan dana melalui pinjaman untuk menambah modal usaha. Koperasi ini dikelola oleh guru-guru MAN Silayang, dan menjadi modal usaha bagi masyarakat untuk usaha kebun sawit, kebun jagung juga untuk usaha warung pecah belah, pangkas rambut, toko grosiran, warung internet, dan usaha photocopy. Sedangkan pengaruhnya dari segi ekonomi telah terjadi peningkatan ekonomi masyarakat dan kecamatanKata Kunci: Kontribusi, Penyakit Sosial, MAN Silayang, Ranah Batahan.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS CAMTASIA STUDIO PADA MATA KULIAH ILMU TABLIGH Bakri, Andi Putra; Hakki, Saddam; Gamasari, Rita
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.25319

Media pembelajaran berbasis teknologi telah menjadi aspek penting dalam pengembangan pendidikan modern. Penelitian ini mengeksplorasi penggunaan Camtasia Studio sebagai alat utama dalam pengembangan media pembelajaran untuk mata kuliah Ilmu Tabligh. Mata kuliah ini bertujuan untuk memahami dan mempraktikkan prinsip-prinsip dakwah dalam konteks Islam. Penggunaan Camtasia Studio memungkinkan pembuatan video interaktif dan multimedia yang mendukung penyampaian materi dengan cara yang lebih menarik dan efektif. Penelitian ini membahas langkah-langkah pengembangan media pembelajaran, termasuk perencanaan awal, penyusunan skrip, pengambilan gambar, pengeditan video, integrasi media handout, dan elemen interaktif. Media ini dirancang untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang konsep-konsep Ilmu Tabligh dan memfasilitasi partisipasi aktif dalam pembelajaran. Metode yang digunakan dalam pengembangan media ini mencakup analisis kebutuhan mahasiswa, desain instruksional yang sesuai, uji coba awal, evaluasi, dan perbaikan berkelanjutan. Selain itu, artikel ini merinci landasan teori yang mendasari pengembangan media pembelajaran, termasuk teori pembelajaran multimedia, konstruktivisme, dan pemodelan. Pengembangan media pembelajaran berbasis Camtasia Studio untuk mata kuliah Ilmu Tabligh memiliki potensi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, meningkatkan pemahaman konsep, dan memfasilitasi penerapan prinsip-prinsip dakwah dalam praktik. Dengan pemantauan dan umpan balik yang cermat, media ini dapat terus ditingkatkan untuk memenuhi kebutuhan pendidikan siswa dan memperkuat pemahaman mereka tentang Ilmu Tabligh.

Kontribusi MAN Silayang Dalam Pemberdayaan Masyarakat pada Bidang Ekonomi di Kecamatan Ranah Batahan Hakki, Saddam; Gamasari, Rita
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 3 (2022): October 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jk.v6i3.3819

AbstrakBerkembangnya penyakit sosial di tengah masyarakat Kecamatan Ranah Batahan merupakan satu hal yang sangat memprihatinkan. Tradisi mabuk, narkoba, perjudian, tawuran yang marak dikalangan generasi muda membuat kondisi kehidupan masyarakat semakin tidak nyaman. Masalah ini diperparah oleh kesulitan ekonomi yang melanda masyarakat kelas bawah sehingga mengakibatkan bertambahnya jumlah pengangguran. Kehadiran MAN Silayang memberi sebuah harapan baru bagi masyarakat untuk bisa mengatasi penyakit sosial ini. Madrasah Aliyah Negeri MAN Silayang telah memberikan kontribusi dan pengaruh bagi kehidupan warga masyarakat Kecamatan Ranah Batahan, baik di bidang ekonomi, intelektual maupun spiritual. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan bentuk-bentuk kontribusi MAN Silayang dalam pemberdayaan masyarakat dan pengaruhnya di bidang ekonomi di Kecamatan Ranah Batahan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian kontribusi MAN Silayang di bidang ekonomi dalam pemberdayaan masyarakat dan pengaruhnya di Kecamatan Ranah Batahan melalui koperasi sekolah masyarakat dapat meningkatkan kemajuan masyarakat dalam penyediaan dana melalui pinjaman untuk menambah modal usaha. Koperasi ini dikelola oleh guru-guru MAN Silayang, dan menjadi modal usaha bagi masyarakat untuk usaha kebun sawit, kebun jagung juga untuk usaha warung pecah belah, pangkas rambut, toko grosiran, warung internet, dan usaha photocopy. Sedangkan pengaruhnya dari segi ekonomi telah terjadi peningkatan ekonomi masyarakat dan kecamatanKata Kunci: Kontribusi, Penyakit Sosial, MAN Silayang, Ranah Batahan.

PREACHING THROUGH SOCIAL MEDIA IN ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION: ANALYSIS OF EFFECTIVENESS AND CHALLENGES IN INCREASING RELIGIOUS AWARENESS Wahyuningsih, Fitri; Hakki, Saddam; Susanti, Riri
Journal of Higher Education and Academic Advancement Vol. 2 No. 9 (2025): Journal of Higher Education and Academic Advancement
Publisher : PT. Antis International Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61796/ejheaa.v2i9.1371

Objective: This study aims to describe and analyze the effectiveness and challenges of using social media as a medium for da'wah in Islamic religious education, particularly in enhancing religious awareness. Method: Employing a library research approach, this study draws upon books, peer-reviewed journal articles, and research reports as primary data sources. Results: The findings indicate that da'wah through social media is effective in raising religious awareness, especially among younger audiences, when delivered through creative formats such as short videos and live streaming. Effective strategies to optimize its use include the creation of engaging content, enhancing the digital literacy of preachers (da'is), fostering collaborations with influencers, and maintaining active interaction with audiences. However, challenges persist, including the potential spread of inaccurate religious information, limited digital competence among da'is, public skepticism toward digital da'wah, and unsupportive social media algorithms. Novelty: This research highlights the dual role of social media as both an opportunity and a challenge for Islamic religious education, offering insights into how strategic digital engagement can transform traditional da'wah practices to meet contemporary needs.

Title

Found 5 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 5 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 5 Documents
Search