Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
M. Khairin Fazri
Unknown Affiliation
Physics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Keterampilan Dribbling dalam Permainan Futsal pada Peserta Ekstrakurikuler Madrasah Aliyah Swasta Darul Ilmi M. Khairin Fazri; Ramadhan Arifin; Akhmad Amirudin
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 5 No. 2 (2024): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/spr.v5i2.522

Abstract

Permainan futsal menjadi salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang populer di banyak sekolah. Dalam konteks ini, keterampilan dribbling memiliki peran penting dalam menciptakan peluang gol dan mengontrol permainan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan dribbling dalam permainan futsal pada peserta ekstrakurikuler MAS Darul Ilmi. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini di lakukan terhadap 18 peserta didik dari total 24 peserta didik yang mengikuti ekstrakurikuler futsal di MAS Darul Ilmi. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Instrumen yang di gunakan adalah tes dribbling. Hasil dari penganalisisan keterampilan dribbling secara umum pada kategori kurang, dapat diamati melalui dua peserta didik yang terkategorisasi baik adapun untuk persentasenya sendiri yakni 11,%, selanjutnya tiga peserta didik untuk kategorisasi yang terbilang baik dengan persentasenya yakni 16,67%, lalu tiga peserta didik untuk kategorisasi sedang yakni 16,67%, berlanjut ke penetapan 6 peserta didik berkategorisasi kurang untuk persentase angka 33,33%, selanjutnya penetapan empat peserta didik yang terkategorisasi sangat kurang sekali berpresentasi 22,22%. Keterampilan dribbling peserta didik ekstrakurikuler futsal MAS Darul Ilmi perlu di tingkatkan maka dari itu pelatih atau pembina bisa lebih memfokuskan latihan kearah metode dribbling agar peserta didik ekstrakurikuler futsal di MAS Darul Ilmi nanti nya bisa mendapatkan keterampilan dribbling yang baik.
PENINGKATAN KETERAMPILAN SENAM LANTAI MELALUI MODEL PROBLEM BASED LAERNING PADA PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 13 BANJARBARU M. Khairin Fazri; Perdinanto; Ahmad Syarif
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 02 Juni 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.62608

Abstract

This study sought to enhance seventh-grade students' floor gymnastics skills at SMP Negeri 13 Banjarbaru through the application of the Problem Based Learning (PBL) approach. The employed research methodology was Classroom Action Research (CAR), executed in two cycles comprising planning, action implementation, observation, and reflection stages. This study involved 31 students as subjects. The methods of data collecting comprised observation, skills assessments, and documenting. The findings indicated that the application of the Problem-Based Learning methodology enhanced students' floor gymnastics abilities. During the pre-cycle phase, the mean student skill score was 61.29, classified as adequate. Following the deployment of the PBL model in Cycle I, the average score rose to 74.19, classified as good. In cycle II, the average score rose to 76.67, which is also classified as good. The PBL methodology enhanced students' skills while simultaneously augmenting their engagement, confidence, collaboration, and participation in the learning process. Consequently, the Problem-Based Learning methodology is seen beneficial in enhancing floor gymnastics skills within physical education instruction.
Co-Authors Ahmad Syarif Perdinanto Ramadhan Arifin