This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pedagogik
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

TREND MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DI JENJANG SEKOLAH DASAR Milda Fajari, Ami; Rokmanah, Siti; Andriana, Encep
Cakrawala Pedagogik Vol 8 No 2 (2024): Cakrawala Pedagogik
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Pendidikan Syekh Manshur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51499/cp.v8i2.668

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi tren penerapan Project-Based Learning (PjBL) untuk meningkatkan kreativitas siswa di sekolah dasar. Tinjauan pustaka sistematis dilakukan dengan menggunakan metodologi perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan. Kriteria pencarian mencakup artikel dari Google Scholar, yang diterbitkan antara tahun 2023 dan 2024, dan menggunakan kata kunci "PjBL" dan "kreativitas siswa". Pencarian menghasilkan 71 artikel, yang 23 di antaranya memenuhi kriteria inklusi. Hasil penelitian ini menegaskan bahwa project-based learning (PjBL) merupakan pendekatan yang efektif dalam meningkatkan kreativitas siswa. Temuan menunjukkan bahwa PjBL tidak hanya membantu siswa dalam pemecahan masalah tetapi juga merangsang pertumbuhan pola pikir yang lebih kreatif.