Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Supervisi Manajerial Dalam Meningkatkan Efektivitas Proses Pembelajaran Assyifa Wahidatul Sholeha; Dhea Tamara; Dian Irdasari; Subandi Subandi
JURNAL RUMPUN MANAJEMEN DAN EKONOMI Vol. 2 No. 1 (2025): Januari
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jrme.v2i1.3189

Abstract

Abstract. This study aims to explore the role of managerial supervision in improving the effectiveness of the learning process in educational institutions. Managerial supervision, as part of school management, plays an important role in monitoring, evaluating, and providing support for improving the quality of learning. Through a qualitative approach, this study conducted an in-depth literature review of various related studies to analyze how the role of managerial supervision contributes to the quality of teaching, teacher motivation, and student academic achievement. The results of the study indicate that effective managerial supervision is able to create a conducive working environment for teachers, improve professional competence, and encourage innovation in teaching strategies. Supervision that is carried out in a planned and sustainable manner has been proven to have a positive impact on improving the quality of learning. The conclusion of this study shows that managerial supervision has a significant contribution in realizing an effective and quality learning process. Keywords: Managerial Supervision, Effectiveness, Learning Process
EKSPLORASI PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP EFISIENSI BIAYA PENDIDIKAN DAN KUALITAS PENGANGGARAN DI UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG Dhea Tamara
Gunung Djati Conference Series Vol. 56 (2025): Seminar Nasional Ekonomi dan Bisnis Islam
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana mahasiswa UIN Sunan Gunung Djati Bandung melihat efektivitas biaya pendidikan dan kualitas anggaran. Transparansi dalam pengelolaan anggaran dan efektivitas biaya pendidikan merupakan komponen penting dalam memberikan pendidikan tinggi berkualitas tinggi. Lima mahasiswa dari berbagai fakultas. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI), Pendidikan dan Keguruan, Dakwah dan Komunikasi, Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, serta Syariah dan Hukum. diwawancarai secara mendalam sebagai bagian dari studi kualitatif ini. Wawancara terstruktur digunakan untuk mengumpulkan data, dan metode analisis tema digunakan untuk analisis. Menurut temuan penelitian, mayoritas siswa memiliki pendapat yang baik tentang sistem kampus untuk mendanai pendidikan; Namun, masalah dengan keterbukaan manajemen anggaran dan permintaan akan fasilitas yang lebih baik tetap ada. Siswa menginginkan keterlibatan siswa yang lebih besar dalam proses pengawasan anggaran dan berbagi informasi yang lebih baik tentang distribusi anggaran. Dalam rangka meningkatkan efisiensi keuangan dan kualitas penganggaran yang sensitif terhadap kebutuhan mahasiswa, manajemen perguruan tinggi dapat memperoleh manfaat besar dari wawasan yang ditawarkan penelitian ini.