Sahara, Nur Sahara
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Komik Tapanuli Berbasis Etnomatematika Geometri pada Bangunan Candi Portibi Sahara, Nur Sahara; Agustina, Lisna; Simatupang, Teresia; Utami, Fadilah Sri
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 8 No 3 (2024): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 8 Nomor 3 Tahun 2024
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v8i3.3628

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas komik Tapanuli berbasis etnomatematika pada bangunan Candi Portibi. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and development). Produk yang dihasilkan dalam penelitian ini adalah Komik Tapanuli, RPP, Tes, dan angket respon siswa menggunakan model 4D yang dikembangkan oleh Thiagarajan yang meliputi tahapan define, design, develop, dan disseminate. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII-IPA SMA Negeri 1 Padangbolak Julu yang berjumlah 30 orang. Komik ini divalidasi oleh tim ahli sebanyak 3 orang yaitu ahli media, desain, dan bahasa. Dari hasil uji coba lapangan diperoleh bahwa 1) Komik Tapanuli berbasis etnomatematika memenuhi kriteria kevalidan dengan predikat “sangat valid” yaitu 4,27. 2) Komik Tapanuli berbasis etnomatematika “sangat praktis” digunakan menurut hasil wawancara yang dilakukan dengan siswa, 3) Komik Tapanuli berbasis etnomatematika sangat efektiv digunakan yang ditunjukkan dengan hasil belajar siswa secara klasikal yaitu 80%, 4) Respon siswa terhadap pembelajaran dengan menggunakan media komik yang dikembangkan sangat positif dengan persentase diatas 70%.
E-Book Berbasis Etnomatematika Geometri pada Ulos Abit Godang Tapanuli Selatan Sahara, Nur Sahara; Samosir, Benny Sofyan; Fitriani, Fitriani; Bulan, Fadhilah M Seri; Arfani, Bella
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 9 No 3 (2025): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 9 Nomor 3 Tahun 2025
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v9i3.4268

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa e-book berbasis etnomatematika geometri yang terinspirasi dari motif Ulos Abit Godang Tapanuli Selatan. Metode yang digunakan adalah model pengembangan 4-D (Define, Design, Develop, dan Disseminate). Subjek uji coba terbatas terdiri dari 25 orang siswa kelas IX SMP Negeri 1 Sipirok. Data dikumpulkan melalui validasi ahli, angket respon siswa, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-book yang dikembangkan memperoleh penilaian valid dari ahli materi (88%), ahli media (85%). Uji coba terbatas menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa dari nilai rata-rata 65,3 (pre-test) menjadi 82,7 (post-test) yang memenuhi batas KKM 75 serta e-book ini sangat mudah dipahami oleh siswa yang dapat ditunjukkan dengan respon siswa sangat positif terhadap penggunaan e-book yang mengaitkan matematika dengan budaya lokal.E-Book ini dikata Dengan demikian, e-book berbasis etnomatematika ini layak digunakan sebagai media pembelajaran geometri yang bermuatan budaya lokal.