Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Nuansa Akademik: Jurnal Pembangunan Masyarakat Bhakti Nagori (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat)
Mualif, Ahmad
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Game Interaktif Bagi Guru Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum Desa Kuantan Sako Mualif, Ahmad; Haswan, Febri; Nopriandi, Helpi
Nuansa Akademik: Jurnal Pembangunan Masyarakat Vol. 9 No. 2 (2024)
Publisher : Lembaga Dakwah dan Pembangunan Masyarakat Universitas Cokroaminoto Yogyakarta (LDPM UCY)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47200/jnajpm.v9i2.2604

Abstract

Interactive learning media is one of the supporting components of learning activities to be more interactive and innovative, digital-based learning in the form of interactive games in the current era is very useful as a support for education, with the existence of interactive game learning media can stimulate children's interest in learning more quickly, therefore it is necessary to increase human resources for teachers of Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum Kuantan Sako Village to provide insight and understanding in building interactive games using wordwalls. The results of this community service activity are in the form of interactive learning media in the form of games in the form of quizzes, wordsearch, to anagrams, this game can later be used by students at Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum Kuantan Sako Village with the aim of improving learning in the classroom so that the learning process is not boring and becomes more enjoyable.
PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER BELAJAR BAGI ANAK: PKM Irfandi, Irfandi; Mualif, Ahmad; Alhairi, Alhairi; Akbar, Helbi; Mailani, Ikrima; Rahayu Ningsih, Jumriana; Putri Musdansi, Dwi; Yuhelman, Nofri; Murwindra, Rosa
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 3 No. 1 (2023): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2023
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v3i1.3092

Abstract

Perkembangan teknologi yang pesat merubah pendidikan ke arah digital. Perubahan ini menuntut seluruh stakeholder pendidikan untuk memiliki keterampilan menggunakan teknologi tersebut. Melalui Pendidikan dapat dihasilkan generasi penerus bangsa yang merupakan inovator handal dan kreatif yang memanfaatkan teknologi informasi sebagai sumber belajar dan sarana yang dapat dijadikan sarana pembelajaran. Guru dan siswa membutuhkan teknologi informasi untuk melaksanakan pembelajaran. Teknologi informasi sangat berguna dan memudahkan anak-anak dalam mempelajari dan mendalami materi. Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini diberikan pelatihan kepada anak-anak rumah tahfidz banjar benai bagaimana menggunakan teknologi sebagai sumber dan media pembelajaran yang benar agar perkembangan teknologi memiliki dampak yang positif. Kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan metode sosialisasi dan pelatihan. Pemberian pertanyaan diakhir kegiatan dilakukan sebagai pengukur keberhasilan kegiatan yang dilakukan. Tingkat keberhasilan dari kegiatan ini mencapai 90% yang dapat dilihat dari jumlah pertanyaan yang mampu dijawab oleh peserta
Co-Authors Akbar, Helbi Alhairi, Alhairi Dwi Putri Musdansi, Dwi Putri FEBRI HASWAN Helpi Nopriandi Irfandi Irfandi Jumriana Rahayu Ningsih Mailani, Ikrima Nofri Yuhelman Rosa Murwindra, Rosa