Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mahasiswa Pendidikan JMP
Qoyum Viky Firmansyah
Unknown Affiliation
Religion Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peran Pelatih Terhadap Pembentukan Karakter, Sabar dan Disiplin Kegiatan Ekstrakurikuler Siswa Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Rohullah Qoyum Viky Firmansyah; Suharsono
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Mahasiswa Pendidikan
Publisher : STIT Muhammadiyah Paciran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37286/jmp.v3i2.247

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran pelatih terhadap pembentukan karakter, sbar dan disiplin siswa dan hambatan yang dialami pelatih saat prosesnya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. penelitian dilakukan di pondok Pesantren Tahfidzul Qur'an Rohullah blimbing Paciran, yang melibatkan 4 pelatih pencak silat PSHT (persaudaraan setia hati terate), 8 siswa dan pengurus pondok. Data primer dan sekunder dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pelatih memiliki peran penting dalam proses latihan pencak silat hal ini ditujukan dengan berbagai bentuk tindakan. Dalam penelitian ini terdapat 4 bentuk perhatian yang dilakukan pelatih untuk membentuk karakter, sabar dan disiplin siswanya. Yaitu memberi pendidikan, memberi bimbingan dan membantu kesulitan, memberi penghargaan dan hukuman serta memberi tauladan. Sedangkan kendala yang dialami pelatih antara lain: perbedaan kemampuan siswa, sifat meremehkan siswa, kurangnya kesadaran peran pelatih dan kesibukan pelatih. Adapun hasil dari penelitian ini adalah pelatih memiliki peran besar terhadap pembentukan karakter, sabar dan disiplin siswa. Hal ini dibuktikan dengan peran pelatih yang dilakukan dengan maksimal sehingga membentuk dapat membentuk siswa yang berkarakter, sabar dan disiplin.
Co-Authors SUHARSONO