Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGELOLAAN KEUANGAN SEBAGAI UPAYA MENJAGA KEBERLANGSUNGAN USAHA UMKM Suryaningsih, Ketut; Anggreana, Kadek Phina; Trisnawati, Ni Luh De Erik; Budiasni, Wayan Novi
Seminar Nasional Aplikasi Iptek (SINAPTEK) Vol. 7 (2024): PROSIDING SINAPTEK
Publisher : LPPM Universitas Dhyana Pura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) merupakan salah satu fondasi perekonomian Indonesia. Namun banyak pelaku UMKM yang beroperasi tidak mampu mempertahankan keberlangsangan usaha. Permasalahan mendasar yang dihadapi oleh pelaku UMKM Usaha Buah Kadek adalah sulitnya mengetahui kinerja usaha, karena tidak pernah membuat catatan keuangan dan hasil penjualan masih dicampur dengan keuangan pribadi. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan memberikan pelatihan pengelolaan keuangan, melalui penyusunan pembukuan sederhana. Hasil kegiatan yang telah dilakukan menunjukkan terjadinya peningkatan kemampuan pelaku UMKM dalam pemahaman dan penyusunan pembukuan sederhana dengan kategori baik, nilai pretest yang sebelumnya berada pada 20% meningkat menjadi 80%. Kinerja usaha yang mampu terukur akan memberikan gambaran yang jelas, untuk mengembangkan usaha dan menjaga keberlangsungan usaha UMKM.
Kendala Guru Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Materi Teks Deskripsi Suryaningsih, Ketut; Putrayasa, Ida Bagus; Dewantara, I Putu Mas
Jurnal Penelitian Mahasiswa Indonesia Vol. 3 No. 3 (2023): November
Publisher : STKIP AGAMA HINDU SINGARAJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36663/jpmi.v3i3.684

Abstract

This qualitative descriptive study aims to describe: 1) the teacher's constraints in compiling the Independent Learning Curriculum Teaching Module in Indonesian language learning on descriptive text material. 2) the teacher's constraints in implementing the Merdeka Curriculum in learning Indonesian, especially in descriptive text material and describing research results in a systematically accurate manner, and placing more emphasis on factual data at SMPN 2 Sawan. The subjects of this study were Indonesian language teachers and the objects of this research were the obstacles faced by teachers in compiling the Teaching Modules and implementing the Merdeka Curriculum on descriptive text material on listening and viewing skills. There are four methods used to collect data, namely: 1) observation, 2) interviews, 3) questionnaires, and 4) documentation. The data analysis methods used are: 1) data identification, 2) data reduction, 3) data presentation, and 4) drawing conclusions. The results of this study indicate that: 1) teachers experience obstacles in the form of lack of time in compiling Teaching Modules, 2) selection and preparation of Teaching Module materials, and 3) During implementation the lack of facilities and experience of teachers becomes an obstacle in implementing the Merdeka Curriculum.