Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Social Science Studies
Putri, Arum Serina
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan Digitalisasi Pemasaran Produk Olahan Komoditas Lokal Pisang guna Meningkatkan Ekonomi dan Peluang Pasar bagi UMKM Desa Sidodadi, Kabupaten Malang Fauzan, Slamet; Aditiya, Risma Hamzah; Sianawati, Yulinda Tri; Moliani, Ayuneng Indah; Istigfarin, Wilda Auwalina; Putri, Arum Serina
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 5 No 1 (2025): JAMSI - Januari 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.1360

Abstract

Desa Sidodadi berada di Kecamatan Gedangan, Kabupaten Malang, Provinsi Jawa Timur memiliki potensi unggulan yaitu buah pisang. Melimpahnya buah pisang yang belum dimanfaatkan secara maksimal kemudian menciptakan inovasi makanan baru yaitu Tiwul Pisang. Inovasi makanan baru bukanlah hal yang mudah diterimanya kebutuhan pasar, begitupun yang dialami oleh pelaku UMKM Tiwul Pisang Desa Sidodadi. Pelaku UMKM Desa Sidodadi memiliki kesulitan dalam pemasaran produk. Kegiatan pemasaran yang dilakukan sebatas pada penjualan di toko oleh-oleh atau menawarkan melalui platform whatssapp. Maka dari itu tujuan pengabdian ini adalah untuk mendampingi pelaku UMKM dalam memasarkan inovasi makanan baru Tiwul pisang di era digital saat ini melalui pelatihan digitalisasi pemasaran. Kegiatan pengabdian dilakukan dengan metode pendampingan dan pelatihan pemasaran digital. Hasil dari pengabdian masyarakat ini adalah terlaksananya kegiatan pelatihan digitalisasi pemasaran kepada pelaku UMKM dan masyarakat Desa Sidodadi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa terdapat perubahan yang signifikan antara sebelum dan sesudah pelatihan dilaksanakan. Hal tersebut terlihat dari adanya peningkatan keterampilan peserta dalam membuat konten pemasaran. Peserta menjadi memiliki pengetahuan dasar tentang digitalisasi pemasaran dan mampu menyusun video atau pamflet promosi yang menarik. Sehingga dengan adanya kegiatan pelatihan ini, peserta dapat melaksanakan pemasaran digital untuk menciptakan peluang pasar dan meningkat perekonomian masyarakat di Desa Sidodadi.
Improving Student Learning Outcomes Through AMMan Teaching Module Development (Innovative R&D Study in Manufacturing Accounting) Fauzan, Slamet; Wardoyo, Cipto; Putri, Arum Serina; Moliani, Ayuneng Indah
Social Science Studies Vol. 4 No. 6 (2024): Issue: November
Publisher : Profesional Muda Cendekia Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

  Research Aims: This development research aims to develop accounting computer learning media (Accurate Manufacture).   Design/methodology/approach: This learning media was created using the R&D development model. The research design used a quasi-experimental approach with a one-group pretest-post-test design. The application is named “AMMan,” which generally includes Accurate Online Integration components that can be accessed via mobile, material, quizzes, interactive questions, and a teacher collaborative space.   Research Findings: The results of material and media expert validation with a score of 87.4%, limited users 84.6%, and students 87%, indicate that overall aspects are valid and feasible for use in learning activities. The research results through the paired sample t-test showed that the sig. The value of the cognitive domain was 0.001 less than the significance level of 0.05, so it can be stated that there are differences in learning outcomes before and after using learning media.   Theoretical Contribution/Originality: The difference indicates an increase in student learning outcomes, which, on average, increased by 21% in the cognitive domain. Thus, it can be stated that “AMMan” is effective in improving student learning outcomes at the student understanding level.
Co-Authors Aditiya, Risma Hamzah Cipto Wardoyo Istigfarin, Wilda Auwalina Moliani, Ayuneng Indah Sianawati, Yulinda Tri Slamet Fauzan