Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat)
Fitrian, Andry
Universitas Indraprasta PGRI
Arts Humanities Computer Science & IT Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
ANALISIS SWOT RAPOR PENDIDIKAN TENTANG LITERASI DI SD SWASTA KEAGAMAAN Fitrian, Andry; Hidayat, Rais
Research and Development Journal of Education Vol 10, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v10i1.21898

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis literasi, mengetahui kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman sehingga dapat merancang strategi dalam upaya meningkatkan literasi di SD Swasta Keagamaan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Metode penelitian deskriptif kualitatif digunakan untuk menggambarkan dan menganalisis fenomena yang ada. Data penelitian diperoleh melalui studi dokumen dan wawancara. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis SWOT. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Analisis SWOT dapat memberikan gambaran yang komprehensif tentang kondisi Rapor Pendidikan tentang literasi, sehingga dapat digunakan untuk menyusun strategi yang tepat untuk meningkatkan mutu literasi. Strategi tersebut yaitu strategi S-O yang memanfaatkan kekuatan dan peluang yang ada dengan memiliki 5 komponen hasil, strategi S-T yang memanfaatkan kekuatan untuk mengatasi tantangan yang dihadapi dengan memiliki 3 komponen hasil, strategi W-O yang meminimalkan kelemahan untuk memanfaatkan peluang yang ada dengan memiliki 5 komponen hasil, dan strategi W-T yang meminimalkan kelemahan untuk menghadapai tantangan yang dihadapi dengan memiliki 2 komponen hasil. Sehingga diharapkan analisis SWOT yang menghasilkan total 15 komponen tersebut dapat digunakan oleh SD Swasta Keagamaan guna meningkatkan literasi sehingga menjadi indikator untuk pengembangan rencana strategis untuk mencapai Rapor Pendidikan yang berstandar Nasional di SD tersebut yang akan datang.
Pelatihan Pembuatan Lilin Aromaterapi bagi Ibu-ibu PKK Kelurahan Pondok Cina Kota Depok Fitrian, Andry; Pramahesty, Zanayya; Prayoga, Muhammad Reyza; Syaharani, Lulu Hanifah; Abidah, Naura Fathina; Anam, Muhammad Khoirul
Jurnal PKM: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 5 (2024): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v7i5.23790

Abstract

Pelatihan Platform Desain Grafis Digital bagi Yayasan Anak Yatim Bina Ihsani Mandiri Fitrian, Andry; Safitri, Hania Irba; Elmahbubah, Sakinatuzzahra; Barus, Melisa Cecilia; Fitri, Upik Rahma
Jurnal PKM: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 3 (2025): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v8i3.29053

Abstract

Telah terlaksananya kegiatan pengabdian masyarakat berjudul “Pelatihan Platform Desain Grafis Digital bagi Yayasan Anak Yatim Bina Ihsani Mandiri” yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, kemampuan, kreativitas dan keterampilan dalam menggunakan paltform desain grafis digital khususnya aplikasi Canva dan Photoshop. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan akses anak yatim terhadap pelatihan teknologi kreatif yang dapat mendukung pengembangan potensi diri dan kemandirian mereka. Pelatihan ini menggunakan metode blended learning dengan jumlah peserta 20 anak yatim dengan jenjang SMP dan SMA. Hasil dari pelatihan menunjukkan peningkatan keterampilan desain grafis peserta yang signifikan, dengan peserta mampu mengaplikasikan teknik-teknik desain yang dipelajari dalam proyek-proyek nyata. Berdasarkan evaluasi program didapatkan pengetahuan dan kemampuan dalam membuat desain dengan platform desain grafis digital naik hingga 55%. Kemudian kreativitas dan keterampilan dalam membuat desain dengan platform desain grafis digital naik hingga 60%. Antusiasme peserta selama pelatihan juga sangat tinggi, mencerminkan keberhasilan metode blended learning yang didapatkan hasil dari angket kepuasan sebesar 5% peserta memilih cukup memuaskan, 55% memuaskan, dan 40% sangat memuaskan. Kesimpulan dari program ini yaitu terbantunya peserta dalam membuka peluang karier atau usaha mandiri di bidang desain grafis, meningkatkan kemandirian, dan memberikan manfaat jangka panjang bagi masa depan peserta.
Co-Authors Abidah, Naura Fathina Anam, Muhammad Khoirul Barus, Melisa Cecilia Elmahbubah, Sakinatuzzahra Fitri, Upik Rahma Hidayat, Rais Pramahesty, Zanayya Prayoga, Muhammad Reyza Safitri, Hania Irba Syaharani, Lulu Hanifah