Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

IDENTIFIKASI DAN EDUKASI LITERASI KESEHATAN MENTAL REMAJA DI DESA KLAMBIR LIMA KEBUN, DELISERDANG Daulay, Wardiyah; Lailan Nasution, Mahnum
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 10 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i10.4128-4133

Abstract

Literasi  kesehatan  mental  merupakan  kemampuan  yang  dimiliki  seseorang  untuk  dapat mengakses, memahami, menilai dan menerapkan informasi kesehatan sehingga dapat membuat penilaian dan mengambil keputusan dalam kehidupan sehari-hari mengenai perawatan kesehatan, pencegahan dan promosi kesehatan untuk menjaga dan meningkatkan kualitas hidup. Adapun tujuan akhir yang ingin dicapai melalui pengabdian ini adalah teridentifikasinya literasi kesehatan mental remaja dan meningkatnya literasi remaja tentang masalah kesehatan mental. Metode yang digunakan pada kegiatan identifikasi literasi kesehatan mental remaja adalah pretest dengan metode quiz, yaitu memberikan lembar pertanyaan yang diisi oleh remaja. Kemudian untuk kegiatan edukasi dengan metode ceramah, diskusi dan brainstorming pada 60 remaja yang bersekolah di SMP Swasta PAB 9 Klambir Lima Kebun. Hasil pengabdian dapat dilihat bahwa literasi remaja mengenai konsep kesehatan mental masih kurang yaitu sebesar 43% remaja menjawab salah pertanyaan. Diharapkan edukasi tetap diberikan oleh pihak sekolah secara berkesinambungan untuk dapat memantau status kesehatan mental remaja. Dan petugas kesehatan dapat bekerjasama dengan pihak sekolah dalam pengembangan program kesehatan mental remaja
Educating and Socializing the Use of Flashcards to Optimize Mental Health Literacy Among Teenagers: Edukasi dan Sosialisasi Penggunaan Flashcards untuk Mengoptimalkan Literasi Kesehatan Mental di Kalangan Remaja Daulay, Wardiyah; Lailan Nasution, Mahnum
Jukeshum: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Edisi Juli 2025
Publisher : Universitas Haji Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51771/jukeshum.v5i2.1181

Abstract

Education is very necessary to increase mental health literacy among teenagers. Education using flash cards as a medium for socialization is an interesting way. It is hoped that the knowledge and skills provided through simple and interesting media will be able to increase adolescent literacy regarding adolescent mental health. With the right service method, flashcards can be accessed by more teenagers and provide significant benefits for increasing mental health literacy. This service activity is carried out as an implementation of the tridharma of higher education which involves a service team and involves students in its implementation. So this activity can also be used to support the main performance indicators of higher education, especially involving lecturers and students outside the campus. The methods used in this service activity are FGD, lectures, discussions, demonstrations and practice with teenagers and teachers. The results of the community service that had been carried out were that before the education was carried out, the majority were in the fair category, 44 people (73.4%), and after the education and socialization of mental health literacy flashcards for teenagers, the majority were in the good category, namely 30 people (50%).. It can be seen from the increase in average literacy before and after being given education with a difference in mean literacy of 6.917. It is hoped that the use of these flash cards will continue to be provided by the school on an ongoing basis to be able to monitor the mental health status of teenagers.
IDENTIFIKASI DAN EDUKASI LITERASI KESEHATAN MENTAL REMAJA DI DESA KLAMBIR LIMA KEBUN, DELISERDANG Daulay, Wardiyah; Lailan Nasution, Mahnum
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 10 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i10.4128-4133

Abstract

Literasi  kesehatan  mental  merupakan  kemampuan  yang  dimiliki  seseorang  untuk  dapat mengakses, memahami, menilai dan menerapkan informasi kesehatan sehingga dapat membuat penilaian dan mengambil keputusan dalam kehidupan sehari-hari mengenai perawatan kesehatan, pencegahan dan promosi kesehatan untuk menjaga dan meningkatkan kualitas hidup. Adapun tujuan akhir yang ingin dicapai melalui pengabdian ini adalah teridentifikasinya literasi kesehatan mental remaja dan meningkatnya literasi remaja tentang masalah kesehatan mental. Metode yang digunakan pada kegiatan identifikasi literasi kesehatan mental remaja adalah pretest dengan metode quiz, yaitu memberikan lembar pertanyaan yang diisi oleh remaja. Kemudian untuk kegiatan edukasi dengan metode ceramah, diskusi dan brainstorming pada 60 remaja yang bersekolah di SMP Swasta PAB 9 Klambir Lima Kebun. Hasil pengabdian dapat dilihat bahwa literasi remaja mengenai konsep kesehatan mental masih kurang yaitu sebesar 43% remaja menjawab salah pertanyaan. Diharapkan edukasi tetap diberikan oleh pihak sekolah secara berkesinambungan untuk dapat memantau status kesehatan mental remaja. Dan petugas kesehatan dapat bekerjasama dengan pihak sekolah dalam pengembangan program kesehatan mental remaja
PENGUATAN KAPASITAS IBU: IMPLEMENTASI PENGASUHAN EFEKTIF DALAM UPAYA MEWUJUDKAN ANAK SEHAT JIWA DI DESA MARINDAL II KABUPATEN DELISERDANG Daulay, Wardiyah; Lailan Nasution, Mahnum; Marlindawani Purba, Jenny
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 12 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i12.4494-4499

Abstract

Peran perempuan khususnya ibu dalam keluarga memiliki dampak besar pada kesehatan jiwa anak. Anak yang sehat jiwa akan terwujud apabila pengasuhan yang diterimanya baik. Dengan meningkatkan kapasitas ibu tentang pengasuhan efektif, diharapkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan ibu dalam merawat anak. Pengetahuan dan keterampilan yang diberikan diharapkan mampu merubah perilaku keluarga sehingga nantinya dapat mengantisipasi masalah dan mencegah masalah kesehatan jiwa pada anak.  Kegiatan pengabdian ini dilakukan sebagai implementasi tridarma perguruan tinggi yang melibatkan tim pengabdi dari dari departemen keperawatan jiwa serta melibatkan mahasiswa dalam pelaksanaannya. Sehingga kegiatan ini juga dapat dijadikan dalam mendukung indikator kinerja utama perguruan tinggi khususnya melibatkan dosen dan mahasiswa di luar kampus. Metode yang digunakan pada kegiatan pengabdian ini adalah  ceramah, roleplay dan diskusi pada kegiatan pelatihan. Hasil pengabdian masyarakat yang telah dilakukan mendapatkan hasil bahwa ada pengaruh penguatan kapasitas melalui edukasi dan pendampingan terhadap pengetahuan ibu tentang pengasuhan (p-value 0,00 0,05). Dapat dilihat dari peningkatan rata-rata literasi sebelum dan sesudah diberikan pelatihan dengan selisih mean sebesar 7. Diharapkan peningkatan kapasitas pada ibu-ibu yang memiliki anak tetap diberikan oleh kader dan petugas kesehatan secara berkesinambungan sehingga sehat jiwa pada anak dapat terwujud.