Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

EDUKASI DAN LITERASI WAKAF PRODUKTIF PIMPINAN RANTING MUHAMMADIYAH AISYIYAH PONDOK CABE UDIK Budi Astuti, Tri; Novida, Irma; Junarti, Junarti; Husnayetti, Husnayetti; Hari Mardika, Isnan
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 10 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i10.4049-4056

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan literasi wakaf produktif di kalangan Pimpinan Ranting Muhammadiyah/Aisyiyah Pondok Cabe Udik. Latar belakangnya adalah kurangnya pemahaman wakaf produktif di luar konsep 3M (Masjid, Madrasah, Makam) dan belum adanya majelis wakaf di tingkat ranting. Metode yang digunakan adalah edukasi melalui penyampaian materi dan diskusi, meliputi pengenalan wakaf, dasar hukum, manfaat, serta model-model wakaf produktif. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang potensi pengembangan wakaf produktif. Teridentifikasi adanya aset wakaf yang belum dikelola secara produktif dan kesenjangan pemahaman antar generasi. Kegiatan ini berhasil membuka wawasan peserta, namun masih diperlukan tindak lanjut berupa pembentukan majelis wakaf, pelatihan lanjutan, dan penyusunan strategi implementasi. Pengabdian ini diharapkan menjadi langkah awal optimalisasi pengelolaan wakaf produktif di lingkungan Muhammadiyah/Aisyiyah Pondok Cabe Udik untuk meningkatkan kesejahteraan umat.
PENINGKATAN LITERASI PAJAK MELALUI PELATIHAN PPH, PPN, DAN SIMULASI CORETAX BAGI SISWA SMK: STUDI KASUS DI SMK NEGERI 43 JAKARTA Junarti, Junarti; Hari Mardika, Isnan; Muchlida, Rifa; Feronika, Annisa; Maulina Malik, Anastasia
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 8 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i8.%p

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi pajak di kalangan siswa sekolah menengah kejuruan melalui pelatihan dasar-dasar Pajak Penghasilan (PPh), Pajak Pertambahan Nilai (PPN), dan simulasi menggunakan aplikasi Coretax. Sasaran kegiatan adalah siswa SMK Negeri 43 Jakarta jurusan Akuntansi dan Administrasi Perkantoran. Pelatihan dilaksanakan selama dua hari dengan metode ceramah, diskusi, kuis, dan praktik langsung. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa, ditunjukkan oleh kenaikan rata-rata nilai dari 67,4 (pre-test) menjadi 90,52 (post-test). Penggunaan alat bantu pelaporan pajak digital seperti Coretax juga mendapat respon positif dari peserta. Siswa menunjukkan keterlibatan lebih tinggi saat sesi simulasi karena pengalaman yang menyerupai praktik dunia kerja. Selain itu, kombinasi teori dan praktik dalam pelatihan ini memperkuat kepercayaan diri siswa dalam memahami kewajiban perpajakan. Program ini menunjukkan bahwa pendidikan berbasis masyarakat dapat menjadi alat strategis untuk kesiapan kerja vokasional. Pelatihan ini berkontribusi dalam mempersiapkan siswa vokasi agar memiliki keterampilan pajak praktis yang relevan dengan era digital saat ini, serta menjembatani kesenjangan antara teori pembelajaran dan praktik pelaporan pajak.
EDUKASI DAN LITERASI WAKAF PRODUKTIF PIMPINAN RANTING MUHAMMADIYAH AISYIYAH PONDOK CABE UDIK Budi Astuti, Tri; Novida, Irma; Junarti, Junarti; Husnayetti, Husnayetti; Hari Mardika, Isnan
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 10 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i10.4049-4056

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan literasi wakaf produktif di kalangan Pimpinan Ranting Muhammadiyah/Aisyiyah Pondok Cabe Udik. Latar belakangnya adalah kurangnya pemahaman wakaf produktif di luar konsep 3M (Masjid, Madrasah, Makam) dan belum adanya majelis wakaf di tingkat ranting. Metode yang digunakan adalah edukasi melalui penyampaian materi dan diskusi, meliputi pengenalan wakaf, dasar hukum, manfaat, serta model-model wakaf produktif. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang potensi pengembangan wakaf produktif. Teridentifikasi adanya aset wakaf yang belum dikelola secara produktif dan kesenjangan pemahaman antar generasi. Kegiatan ini berhasil membuka wawasan peserta, namun masih diperlukan tindak lanjut berupa pembentukan majelis wakaf, pelatihan lanjutan, dan penyusunan strategi implementasi. Pengabdian ini diharapkan menjadi langkah awal optimalisasi pengelolaan wakaf produktif di lingkungan Muhammadiyah/Aisyiyah Pondok Cabe Udik untuk meningkatkan kesejahteraan umat.