Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Pengabdian Ekonomi dan Keuangan Syariah IJoEd: Indonesian Journal on Education
Elmy Safira, Mirza
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Mathematics

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
INOVASI DAUR ULANG PEMANFAATAN ECOBRICK DALAM PEMBUATAN MEJA RAMAH LINGKUNGAN DI UNIVERSITAS SUNAN GIRI SURABAYA Ainindia Wanti, Aulia; Ma’rifatul Mahbubah, Siti; Naufal Al Farochi, Mohammad; Vitrianingsih, Yeni; Elmy Safira, Mirza; Hariani, Mila; Mardikaningsih, Rahayu; Masnawati, Eli
Prosiding Pengabdian Ekonomi dan Keuangan Syariah Vol. 3 No. 2 (2025): Prospeks
Publisher : LP2M IAI AL-KHAIRAT PAMEKASAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/pps.v3i2.723

Abstract

Permasalahan limbah plastik terus meningkat dan membutuhkan solusi inovatif untuk mengurangi dampaknya terhadap lingkungan. Salah satu cara yang efektif adalah melalui pemanfaatan ecobrick sebagai bahan dasar pembuatan produk fungsional. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji manfaat dari penggunaan ecobrick dalam pembuatan meja ramah lingkungan di Universitas Sunan Giri Surabaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Participatory Action Research (PAR), yang melibatkan partisipasi aktif mahasiswa, dosen, dan staf kampus dalam proses pengumpulan bahan limbah plastik, pembuatan ecobrick, hingga merancang dan merakit meja ramah lingkungan. Bentuk kegiatan meliputi pelatihan pembuatan ecobrick, workshop desain dan pembuatan meja, serta sosialisasi manfaat ecobrick sebagai solusi alternatif dalam pengurangan limbah plastik. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan ecobrick dalam pembuatan meja ramah lingkungan tidak hanya memberikan manfaat ekologis, tetapi juga meningkatkan kesadaran lingkungan di kalangan mahasiswa dan civitas akademika Universitas Sunan Giri. Selain itu, produk meja yang dihasilkan memiliki daya tahan yang cukup baik dan nilai estetika yang dapat diterima sebagai perabot kampus. Saran untuk pengembangan lebih lanjut adalah memperluas program ini dengan melibatkan lebih banyak institusi pendidikan serta menggali potensi ecobrick untuk aplikasi produk lainnya. Penelitian ini dapat menjadi contoh praktik terbaik dalam mengatasi permasalahan limbah plastik di lingkungan pendidikan sekaligus sebagai upaya pemberdayaan masyarakat kampus.
SEMARAK LOMBA 17 AGUSTUS DALAM RANGKA MEMPERINGATI PERAYAAN HUT RI- 79 DI DESA BALUNGANYAR KECAMATAN LEKOK Ma’rifatul Mahbubah, Siti; Ainindia Wanti, Aulia; Fitriyatus Sholichah, Laila; Masithoh, Nurul; Ernawati, Ernawati; Puji Lestari, Utami; Haniyah, Haniyah; Elmy Safira, Mirza
Prosiding Pengabdian Ekonomi dan Keuangan Syariah Vol. 3 No. 2 (2025): Prospeks
Publisher : LP2M IAI AL-KHAIRAT PAMEKASAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/pps.v3i2.625

Abstract

Perayaan Hari Ulang Tahun Republik Indonesia (HUT RI) ke-79 yang dilaksanakan di Desa Balunganyar, Kecamatan Lekok, tahun ini diwarnai dengan berbagai lomba yang mengundang antusiasme tinggi dari masyarakat setempat. Acara ini tidak hanya sebagai ajang memperingati kemerdekaan, tetapi juga sebagai sarana mempererat tali persaudaraan antarwarga desa. Semarak lomba 17 Agustus diadakan dengan beragam kompetisi tradisional yang mengedepankan kearifan lokal serta nilai-nilai kebersamaan dan sportivitas. Kegiatan ini melibatkan seluruh lapisan masyarakat, dari anak-anak hingga orang dewasa, dengan lomba-lomba seperti balap karung, tarik tambang, dan lomba makan kerupuk yang menjadi pusat perhatian. Lomba-lomba ini juga berfungsi sebagai wahana untuk melestarikan budaya lokal dan tradisi perayaan kemerdekaan yang telah menjadi bagian integral dari identitas desa. Partisipasi warga terlihat sangat antusias, dengan banyaknya tim yang mendaftarkan diri dan penonton yang hadir untuk menyaksikan serta mendukung peserta. Penyelenggaraan lomba ini didukung oleh pemerintah desa dan melibatkan berbagai elemen masyarakat dalam proses persiapannya. Kegiatan ini tidak hanya menyajikan hiburan, tetapi juga menjadi platform untuk menguatkan solidaritas dan kerjasama di tingkat komunitas. Pengorganisasian acara dilakukan secara gotong-royong, mencerminkan semangat kemerdekaan yang dibangun sejak 79 tahun lalu. Keberhasilan acara ini tampak jelas dari suasana yang meriah dan bahagia di sepanjang kegiatan. Masyarakat merasa lebih dekat dan bersatu setelah berpartisipasi dalam lomba-lomba tersebut. Kegiatan ini juga mendapat dukungan positif dari berbagai pihak, termasuk sponsor lokal dan tokoh masyarakat yang turut menyemangati jalannya acara.
Kearifan Lokal Sekolah dengan Pendekatan ABCD untuk Meningkatkan Kompetensi Guru dan Siswa di SD Muhammadiyah 6 Surabaya Khobir Rahmatullah, Abdul; Elmy Safira, Mirza
Indonesian Journal on Education (IJoEd) Vol. 2 No. 3 (2025)
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/rcnxzp16

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan aset lokal sekolah melalui pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) dalam meningkatkan kompetensi guru dan siswa di SD Muhammadiyah 6 Surabaya. Latar belakang penelitian didasarkan pada fenomena bahwa banyak sekolah masih berfokus pada kekurangan dan intervensi eksternal, sehingga mengabaikan potensi internal yang sebenarnya dapat menjadi kekuatan pengembangan pendidikan. Pendekatan ABCD digunakan sebagai strategi untuk mengoptimalkan aset fisik, sosial, budaya, sumber daya manusia, serta jejaring komunitas yang dimiliki sekolah. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi untuk memperoleh gambaran komprehensif mengenai implementasi ABCD dan dampaknya. Hasil menunjukkan bahwa kearifan lokal sekolah berupa nilai religiusitas, kedisiplinan, gotong royong, budaya Muhammadiyah, dan karakter arek Suroboyo menjadi aset budaya yang memperkuat pembelajaran karakter. Fasilitas fisik modern serta jejaring kemitraan juga berkontribusi dalam menciptakan pembelajaran inovatif yang relevan dengan tuntutan abad 21. Implementasi ABCD mendorong guru untuk menghadirkan pembelajaran kontekstual, kolaboratif, dan berbasis proyek, serta meningkatkan kemampuan siswa dalam berpikir kritis, literasi digital, komunikasi lintas budaya, dan kerja sama. Dengan demikian, pemanfaatan aset lokal berbasis ABCD terbukti efektif dalam membangun kompetensi global sekaligus mempertahankan identitas budaya lokal di lingkungan sekolah dasar.
Co-Authors Ainindia Wanti, Aulia Eli Masnawati Ernawati Ernawati Fitriyatus Sholichah, Laila Haniyah, Haniyah Hariani, Mila Khobir Rahmatullah, Abdul Masithoh, Nurul Ma’rifatul Mahbubah, Siti Naufal Al Farochi, Mohammad Rahayu Mardikaningsih Tamaulina Br Sembiring Vitrianingsih, Yeni