Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam AGROMIX
Wakhid
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Studi Islam dalam Pendekatan Tafsir Wakhid; Kambali
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 10 No. 4 (2024)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v10i4.1212

Abstract

Artikel ini membahas tentang Studi Islam dalam Pendekatan Tafsir. Al-Qur’an merupakan rujukan dalam keilmuan islam yang sangat penting untuk keberlangsungan kehidupan umat manusia di bumi. Seluruh persoalan kehidupan manusia dapat menemukan jawabannya di dalam Al-Qur’an. Maka Al-Qur’anlah yang diyakini menjadi sumber utama dalam ajaran islam. Metode pada peneliian ini adalah library research atau kajian pustaka. Karena dari itu dalam prosesnya sejak awal hingga akhir penelitian penulis menggunakan berbagai macam referensi pustaka yang relevan untuk membantu menjawab permasalahan yang diteliti. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analitik dengan menerapkan analisa konten. Untuk membantu dan memudahkan analisa konten tersebut, langkah yang dilakukan adalah dengan mengumpulkan data-data dari berbagai macam journal, artikel, serta buku-buku yang relevan dan sesuai dengan topik pembahasan. Hasil dari penelitian ini adalah studi Islam dalam pendekatan Tafsir merupakan ajaran Islam yang membicarakan tentang makna-makna yang terkandung didalam Al-Qur’an. Dalam menafsirkan Al-Quran   juga membutuhkan bekal ilmu pengetahuan penunjang yang banyak terutama Bahasa arab.   Agar tidak sembarangan kelak dalam menafsirkannya. Mufasir juga harus memiliki akidah yang baik dan benar, memperhatikan etika, dan juga menghindari hawa nafsu ketika menafsirkan ayat Al-Qur’an. Sehingga petunjuk atau hukum yang ada pada ayat Al-Qur’an  dapat memberikan manfaat bagi manusia.
Residue of biochar-organic fertilizer after one year of use on corn (Zea mays L.) plants in Alfisol Widowati; Fikrinda, Wahyu; Wakhid; Umbu Kolambani , Frengky
AGROMIX Vol 15 No 1 (2024)
Publisher : Fakultas Pertanian Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/agx.v15i1.3930

Abstract

Introduction: Nutrient-poor soil can lead to reduced crop yields. Biochar-organic fertilizer has demonstrated positive effects over several growing seasons. However, the efficacy of biochar-organic fertilizers varies based on the raw materials used and the duration of their application in the soil. This study aims to assess the residues of biochar, manure, and compost one year after their application on maize plants in Alfisol. Methods: A 300 kg/ha dosage was employed for a single treatment of biochar, manure, and compost. Additionally, biochar was combined with manure or compost at a dose of 150 kg/ha each. The experiment utilized a randomized block design with nine treatments and three replications, including a control group. The treatments comprised biochar made from coconut shell and husk, compost, manure, shell+compost biochar mixture, shell+manure biochar mixture, husk+compost biochar mixture, and husk+manure biochar mixture. Corn variety Pertiwi 3 was harvested upon reaching physiological maturity. Results: Combining husk biochar with chicken manure exhibited the most favorable response regarding plant height, leaf area, and weight. Furthermore, combining cob biochar and chicken manure yielded optimal cob length, weight without seeds, and seed weight. Conclusion: After one year, applying shell biochar mixed with manure demonstrated the most significant residual effect on corn plants.
Evaluasi Aspek Afektif pada Pembelajaran Al Qur’an Hadist (Analisis Buku Ajar Al Qur’an Hadist Kelas VII Madrasah Tsanawiyah KMA 2020) Wakhid; Aliyatus Sholikah; Ayu Qurrul Uyun; Akhmad Affandi
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 12 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v12i1.1568

Abstract

Penelitian ini menganalisis buku ajar Al Qur’an Hadits untuk siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah (KMA Tahun 2020) dari perspektif pendidikan karakter, terutama pada aspek afektif. Tujuan utama pembelajaran mencakup penerimaan Al-Qur’an dan Hadis sebagai pedoman hidup serta penerapan sikap tanggung jawab dalam berperilaku. Materi pada bab "Al Qur’an dan Hadits Pedoman Hidupku" serta "Merenungkan Kekuasaan Allah Swt dan Menggapai Rahmatnya" mencakup aspek kognitif dan afektif, dengan fokus pada pengembangan sikap spiritual dan sosial melalui penggunaan media seperti gambar, tabel, dan kisah. Metode pembelajaran yang diterapkan termasuk diskusi, membaca, menghafal, dan analisis yang mendukung kolaborasi dan penghormatan terhadap pendapat orang lain. Evaluasi mencakup pertanyaan yang menilai pemahaman sikap spiritual dan sosial siswa. Meskipun buku ini memenuhi aspek pendidikan karakter, terdapat kekurangan pada dimensi digital pembelajaran seperti video atau audio pendukung.
Co-Authors Akhmad Affandi Aliyatus Sholikah Ayu Qurrul Uyun Kambali Umbu Kolambani , Frengky Wahyu Fikrinda WIDOWATI