Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Sherlyarnila
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL TEAM GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR IPAS KELAS V SDN 184 POLEWALI Sherlyarnila
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 04 (2024): Volume 10 No. 04 Desember 2024 In Press
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i04.4235

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Team Games Tournament untuk meningkatkan keaktifan belajar IPAS kelas V di SDN 184 Polewali, Kecamatan Libureng, Kabupaten Bone. Pokok permasalahan dalam penelitian in terkait keaktifan belajar IPAS kelas V SDN 184 Polewali. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) disertai subjeck sejumlah 11 peserta didik, 6 perempuan dan 5 Laki-laki. Tahapan PTK mencakup 4 langkah yakni perencanaan, pelaksanaan, observasi beserta refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi beserta dokumentasi. Data dianalisa mencakup 3 langkah yakni reduksi data, penyajian data beserta penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian memperlihatkan keaktifan belajar peserta didik kelas V SDN 184 Polewali mengalami peningkatan sesudah diterapkan model Team Games Tournament. Kesimpulannya penerapan model pembelajaran TGT bisa meningkatkan keaktifan belajar IPAS peserta didik di kelas V SDN 184 Polewali.
Co-Authors