Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Vol. 10 No. 04 (2024): Volume 10 No. 04 Desember 2024 In Press

PENERAPAN MODEL TEAM GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR IPAS KELAS V SDN 184 POLEWALI

Sherlyarnila (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Dec 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Team Games Tournament untuk meningkatkan keaktifan belajar IPAS kelas V di SDN 184 Polewali, Kecamatan Libureng, Kabupaten Bone. Pokok permasalahan dalam penelitian in terkait keaktifan belajar IPAS kelas V SDN 184 Polewali. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) disertai subjeck sejumlah 11 peserta didik, 6 perempuan dan 5 Laki-laki. Tahapan PTK mencakup 4 langkah yakni perencanaan, pelaksanaan, observasi beserta refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi beserta dokumentasi. Data dianalisa mencakup 3 langkah yakni reduksi data, penyajian data beserta penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian memperlihatkan keaktifan belajar peserta didik kelas V SDN 184 Polewali mengalami peningkatan sesudah diterapkan model Team Games Tournament. Kesimpulannya penerapan model pembelajaran TGT bisa meningkatkan keaktifan belajar IPAS peserta didik di kelas V SDN 184 Polewali.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

didaktik

Publisher

Subject

Education

Description

Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang adalah salah satu jurnal yang dterbitkan oleh STKIP Subang, jurnal ini mempunyai bidang cakupan yaitu Penelitian Pendidikan. Terbit pada bulan Juni dan Desember setiap tahunnya. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang melalui proses review oleh dua ...