Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Yunis Ade Talaseda
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN PENDEKATAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SDN SIDOTOPO 1/48 Surabaya Borusilaban, Lois Juvita Anggelika; Yunis Ade Talaseda; Vicky Dwi Wicaksono
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 04 (2024): Volume 10 No. 04 Desember 2024
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i04.4248

Abstract

dapat berkembang sesuai dengan tingkat kemampuannya, sehingga peserta didik dapat belajar sesuai dengan tingkat kognitifnya. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas kolaboratif (PTKK). Lokasi penelitian ini, yaitu SDN Sidotopo 1/48 Surabaya, Jawa Timur. Penelitian dilaksanakan di kelas IV dengan jumlah subjek 26 peserta didik. Rancangan penelitian ini menggunakan model penelitian Kurt Lewin yang mencakup penemuan fakta, perencanaan, tindakan, evaluasi, dan perbaikan rencana yang telah dibuat sebelum melakukan siklus berikutnya. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi peserta didik pada saat diberikan pendekatan TaRL di kelas dan pemberian angket partisipasi belajar peserta didik. Hasil angket pra siklus menunjukkan skor rata-rata 26,61 dengan persentase 66,38%, beberapa indikator berada pada kriteria kurang baik. Namun, setelah menerapkan pendekatan TaRL pada siklus 1, siklus 2, dan siklus 3, terlihat perbaikan dalam partisipasi belajar peserta didik. Sehingga penerapan Teaching at the Right Level (TaRL) dapat meningkatkan partisipasi peserta didik pada kelas IV di SDN Sidotopo 1/48 Surabaya.
Co-Authors Borusilaban, Lois Juvita Anggelika Vicky Dwi Wicaksono