Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains
Azzahra, Nindya Aulia
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MENGGALI AKAR PENYEBAB STUNTING DI INDONESIA Bakhtiar, Asri Ainun; Azzahra, Nindya Aulia; Idrus, Idham Irwansyah; Suhaeb, Firdaus W
SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Volume 19, Nomor 2 (Oktober 2024)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/supremasi.v19i2.60897

Abstract

Permasalahan stunting di Indonesia masih menjadi persoalan yang serius. Tulisan ini membahas akar penyebab stunting di Indonesia dan memberikan solusi untuk mengatasi masalah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor penyebab utama stunting dan mengusulkan strategi penanganan yang efektif. Metode yang digunakan adalah tinjauan pustaka dari berbagai jurnal ilmiah. Data menunjukkan bahwa angka stunting di Indonesia menurun dari 27,7% pada 2019 menjadi 21,6% pada 2022. Anak-anak berusia 3 hingga 4 tahun menyumbang sebagian besar kasus, dengan 6% dari total kasus. Meskipun terjadi penurunan, angka tersebut masih di atas standar World Health Organization (WHO) yang menetapkan prevalensi stunting harus kurang dari 20%. Pemerintah menargetkan penurunan angka stunting menjadi 17% pada 2023 dan 14% pada 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa stunting memiliki beragam penyebab, dengan kurangnya asupan gizi pada ibu dan anak sebagai faktor utama. Kekurangan gizi yang dialami ibu sebelum dan selama kehamilan, serta selama 1000 hari pertama kehidupan anak, berdampak signifikan pada pertumbuhan mereka. Stunting memiliki dampak jangka pendek dan panjang yang serius, menegaskan pentingnya intervensi yang komprehensif. Rekomendasi yang diajukan mencakup penerapan solusi holistik yang melibatkan pemerintah, masyarakat, dan pemangku kepentingan lainnya. Pendekatan ini diharapkan dapat mengatasi penyebab utama stunting dan mempercepat penurunan prevalensinya.
Transforming Junior High Student Elections: The Impact of Pancasila Student Profile Projects on School Democracy Azzahra, Nindya Aulia; Umar, Firman; Najamuddin, Najamuddin
JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 7 No 2 (2026): August
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jips.v7i2.2796

Abstract

Conventional student council elections often function as mere formalities, failing to serve as practical laboratories for democratic engagement and character development. This study evaluates the transformation of student elections through the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5) at Junior High School 1 Polongbangkeng Utara. The research focuses on three key dimensions: student participation levels, the implementation of democratic principles, and the development of civic skills among candidates. Employing a descriptive qualitative methodology, the study engaged teachers, students, and candidate pairs as primary informants. Data were gathered through interviews, systematic observation, and documentation, followed by analysis using data condensation, visualization, and conclusion drawing. Data validity was established via source triangulation. The findings demonstrate that: student participation reached an "excellent" threshold under the P5 framework; core democratic principles—direct, general, free, confidential, honest, and fair—were rigorously integrated into the electoral process; and candidate pairs exhibited "excellent" civic competencies. This research concludes that embedding student elections within the P5 framework significantly enhances democratic citizenship competencies. It offers a scalable pedagogical model for educational institutions to transform routine administrative procedures into meaningful, value-driven character-building experiences. Consequently, this approach bridges the gap between theoretical civic education and practical democratic participation in a secondary school context
Co-Authors Bakhtiar, Asri Ainun FIRMAN UMAR, FIRMAN Idrus, Idham Irwansyah Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Suhaeb, Firdaus W