Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana
Hutagalung, Friska
Unknown Affiliation
Humanities Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN SISWA DI SDN 091350 TIGARUNGGU Simarmata, Radode Kristianto; Butar-Butar, Zelonika; Hutagalung, Friska; Butar-Butar, Jesica; br. Purba, Elperida; Simanjuntak, Noharni
JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Vol 4 No 2 (2024): EDISI 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/jurnalrectum.v4i2.5319

Abstract

Artikel ini mengulas pentingnya peran kompetensi pedagogik guru dalam meningkatkan kualitas proses belajar siswa. Guru yang mampu mengorganisir pembelajaran, memahami karakteristik siswa, merancang dan melaksanakan pembelajaran, serta mengevaluasi hasilnya memiliki dampak yang signifikan terhadap mutu pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk menggali peran penting kompetensi pedagogik dalam meningkatkan standar pendidikan. Data untuk artikel ini dikumpulkan dari berbagai sumber seperti buku, jurnal, majalah, internet, dan lain-lain. Artikel ini menekankan pentingnya mengikuti standar kompetensi pedagogik yang telah ditetapkan untuk membantu guru meningkatkan kualitas pengajaran. Dengan mengembangkan perangkat pembelajaran, keterampilan profesional, karakter yang baik, dan kemampuan komunikasi sosial dengan masyarakat sekitar sekolah, guru dapat secara efektif meningkatkan hasil belajar siswa.
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Sempoa terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 1 SD Negeri 124398 Pematangsiantar Hutabalian, Masnaria; Simangunsong, Apriani Trinita; Simanjuntak, Natasya Margaret; Hutagalung, Friska
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sering sekali Guru Menghadapi kendala dalam menyampaikan materi Pembelajaran Matematika terhadap Peserta didiknya. Oleh karena the diperlukan adanya media dalam pembelajaran. agar siswa tidak hanya mendengarkan gurunya saja dalam memberikan materi namun dengan ada media mereka dapat terlibat secara langsung dalam kegiatan Pembelajaran anak-ank lebih bersemangat, tertarik dan mempunyai motivasi yang tinggi dalam belajar dengan rumusan masalah Penelitian adalah bagaimana Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Sempoa terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas I SD Negeri 124370 Pematangsiantar? Apa keunggulan dan kelemahan dan media Pembelajaran sempoa Pada mata Pelajaran Matematika kelas 1 SD Negeri 124398 Pematangsiantar? Jenis Penelitian ini adalan Penelitian Kuantitatif dengan desain Penelitian berupa one group Pretest- Postets.dengan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah berupa observasi, dokumentasi dan tes.
Co-Authors br. Purba, Elperida Butar-Butar, Jesica Butar-Butar, Zelonika Hutabalian, Masnaria Simangunsong, Apriani Trinita Simanjuntak, Natasya Margaret Simanjuntak, Noharni Simarmata, Radode Kristianto