Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Abdimas Indonesian Journal
Putri, Anjelika
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemberdayaan Masyarakat akan Pelestarian Budaya Melayu Riau dan Pemilih Bijak dalam Pemilihan Kepala Daerah Melalui Pesta Rakyat Kampung Teluk Mesjid Pane, Rico Purnawandi; Wardana, Muhammad Hafizhul; Anzella, Sinta; Salwa, Ega Safitri; Rahayani, Fadilah; Rezzel, Rezzel; Fitri, Salsabila Mutia; Habibullah, Masfiar; Putri, Anjelika; Pratama, Dhika Fachari Dzul; Rivanya, Aura; Fahmi, Sahrul
Abdimas Indonesian Journal Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Civiliza Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/aij.v4i2.503

Abstract

Real work lectures (kukerta) are a form of community service activity by students. In kukerta activities, students will go directly into the community, usually in certain villages or areas, to apply the knowledge they have acquired during their studies and make a positive contribution to the local community. This year, the MBKM kukerta is being held. The MBKM kukerta is a form of effort carried out by the University of Riau in an effort to develop students' soft skills in terms of social life, organization, managing resources, managing differences, building empathy and concern for society. Riau University's real work lecture activity (Kukerta MBKM), namely the People's Festival, was held in hamlet 2, Teluk Mosque village, precisely under the bridge. Before the event was held several times before, we had made an invitation letter which we distributed to the Head of Sungai Apit Subdistrict, the head of the Teluk Mesjid Village, all the RKs and RTs of Teluk Masjid Village, and the entire community of Teluk Masjid Village. The People's Festival activities in commemoration of Youth Pledge Day succeeded in increasing the interest and talent of the people of Kampung Teluk Masjid, especially in the fields of sports and Malay arts and culture.
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS V SD Putri, Anjelika; Mursyidah, Heny Wasilatul; Anggraini, Intan Syifa; Juliyanti, Nazwa Dwi; Yani, Syela Fitri; Yanti, Tesa Nurfitri
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 6 No 2 (2026): Vol. 6 No. 2 Edisi Mei 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v6i2.4417

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas model pembelajaran Think Pair Share (TPS) dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas V SD. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian berjumlah 16 siswa dan guru kelas sebagai informan pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Think Pair Share mampu meningkatkan keaktifan belajar siswa secara bertahap. Pada pertemuan pertama, siswa masih tampak pasif, kurang percaya diri, dan belum terbiasa berdiskusi. Namun, setelah dilakukan perbaikan instruksi dan pemberian contoh berdiskusi, pada pertemuan kedua siswa menunjukkan peningkatan partisipasi pada tahap Think, Pair, dan Share. Siswa menjadi lebih aktif bertanya, berdiskusi, serta berani menyampaikan pendapat di depan kelas. Wawancara dengan guru menguatkan bahwa Think Pair Share menciptakan suasana kelas yang lebih hidup, interaktif, dan tidak monoton. Penelitian ini menyimpulkan bahwa model Think Pair Share efektif digunakan untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa dalam pembelajaran IPA. Rekomendasi penelitian selanjutnya mencakup pengembangan Think Pair Share dengan model lain, memperluas jumlah subjek, serta mengkaji dampaknya terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar secara komprehensif.
Co-Authors Anggraini, Intan Syifa Anzella, Sinta Fahmi, Sahrul Fitri, Salsabila Mutia Habibullah, Masfiar Juliyanti, Nazwa Dwi Mursyidah, Heny Wasilatul Pane, Rico Purnawandi Pratama, Dhika Fachari Dzul Rahayani, Fadilah Rezzel, Rezzel Rivanya, Aura Salwa, Ega Safitri Wardana, Muhammad Hafizhul Yani, Syela Fitri Yanti, Tesa Nurfitri