Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ALACRITY : Journal Of Education
Christanti, Merri
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan Teknologi Terhadap Perkembangan Kurikulum SD Methodist 3 Palembang Christanti, Merri; Arni, Yusni; Annisa, Kasmahani; Dewi, Erizka Agustiana; Listriani, Regita
ALACRITY : Journal of Education Volume 4 Issue 3 Oktober 2024
Publisher : LPPPI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52121/alacrity.v4i3.484

Abstract

Artikel ini berjudul “Pengaruh Penggunaan Teknologi Terhadap Perkembangan Kurikulum SD Methodist 3 Palembang”. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis dampak penggunaan teknologi dalam pembuatan kurikulum di SD Methodist 3 Palembang. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan jenis penelitian Kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SD Methodist 3 Palembang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi pada perkembangan kurikulum, manfaat dan tantangan penggunaan teknologi dalam kurikulum sekolah dasar dan kesulitan yang dihadapi guru terkait terbatasnya fasilitas dan infrastruktur teknologi. Kesimpulan yang dapat diperoleh adalah peneliti berharap penelitian ini akan membantu kepala sekolah dan guru dalam mengembangkan kurikulum berbasis teknologi yang lebih baik di masa depan.
Pengaruh Penggunaan Teknologi Terhadap Perkembangan Kurikulum SD Methodist 3 Palembang Christanti, Merri; Arni, Yusni; Annisa, Kasmahani; Dewi, Erizka Agustiana; Listriani, Regita
ALACRITY : Journal of Education Volume 4 Issue 3 Oktober 2024
Publisher : LPPPI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52121/alacrity.v4i3.484

Abstract

Artikel ini berjudul “Pengaruh Penggunaan Teknologi Terhadap Perkembangan Kurikulum SD Methodist 3 Palembang”. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis dampak penggunaan teknologi dalam pembuatan kurikulum di SD Methodist 3 Palembang. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan jenis penelitian Kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SD Methodist 3 Palembang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi pada perkembangan kurikulum, manfaat dan tantangan penggunaan teknologi dalam kurikulum sekolah dasar dan kesulitan yang dihadapi guru terkait terbatasnya fasilitas dan infrastruktur teknologi. Kesimpulan yang dapat diperoleh adalah peneliti berharap penelitian ini akan membantu kepala sekolah dan guru dalam mengembangkan kurikulum berbasis teknologi yang lebih baik di masa depan.
Co-Authors Annisa, Kasmahani Dewi, Erizka Agustiana Listriani, Regita Yusni Arni