Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati
Soliyyah, Soliyyah
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Konsep Kedisiplinan Belajar dalam Kitab Kifayatul Atqiya Bab Hifdzul Auqot Karya Abubakar Bin Markhun Muhammad Syato Soliyyah, Soliyyah; Mu'tafi, Ali; Hamzah, Muchotob
Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Vol 5 No 2 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat jati
Publisher : Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kramat Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55943/jipmukjt.v5i2.224

Abstract

Disiplin belajar dipandang sebagai faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa. Sikap dan perilaku disiplin tidak terbentuk dengan sendirinya dan dalam waktu yang singkat, namun melalui proses yang cukup panjang. Tujuan penelitian ini adalah menjelaskan secara rinci tentang konsep kedisiplinan belajar yang terdapat dalam Kitab Kifayatul Atqiya, khususnya dalam bab Hifdzul Auqot. Ini mencakup definisi, ruang lingkup, dan aspek-aspek yang ditekankan dalam konteks kedisiplinan belajar menurut perspektif yang disampaikan oleh Abubakar bin Markhum Muhammad Syato’. Jenis penelitian yang digunakan dalam penulisan sekripsi ini adalah studi kepustakaan (library reseach). Studi pustaka ( library reseach). Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Kualitatif, yakni suatu penelitian yang di tujukan untuk mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, aktifitas sosial, sikap kepercayaan, presepsi, pemikiran orang secara individual atau kelompok
Co-Authors Ali Mutafi Hamzah, Muchotob