Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati
Hambali , Habib
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Penggunaan Media Boneka Tangan di TK Muslimat NU 06 Tarbiyatul Masytoh Annam, Mas Nakhul; Hambali , Habib
Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Vol 5 No 2 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat jati
Publisher : Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kramat Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55943/jipmukjt.v5i2.251

Abstract

Perkembangan bahasa pada anak usia dini merupakan fondasi penting dalam pembentukan individu yang cerdas dan komunikatif. Salah satu aspek penting dalam perkembangan bahasa adalah keterampilan berbicara. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara anak usia 5-6 tahun melalui penggunaan media boneka tangan di TK Muslimat NU 06 Tarbiyatul Masytoth. Penelitian tindakan kelas ini melibatkan 10 siswa sebagai subjek penelitian. Data penelitian diperoleh melalui lembar observasi dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada keterampilan berbicara anak setelah penerapan media boneka tangan. Pada siklus pertama, rata-rata kemampuan berbicara anak meningkat sebesar 13% dibandingkan dengan kondisi awal. Peningkatan yang lebih signifikan terjadi pada siklus kedua, yaitu sebesar 33%. Hal ini menunjukkan bahwa media boneka tangan dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan memotivasi anak untuk aktif berbicara. Dengan demikian, penggunaan media boneka tangan dapat menjadi salah satu alternatif dalam upaya meningkatkan keterampilan berbicara anak usia dini.
Penggunaan Media Permainan Pohon Angka dalam Menstimulus Kemampuan Mengenal Angka Anak Usia 4-5 Tahun di Pos PAUD Harapan Bangsa Desa Wonosari Rokhmah, Nur; Hambali , Habib
Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati
Publisher : Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kramat Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55943/jipmukjt.v5i1.227

Abstract

Children aged 0 to 5 years are the golden age. This period is an ideal time for children to seek, learn and acquire basic concepts that will affect the child's life in the future. Children are small human beings who have potential that still needs to be developed. Children have certain characteristics that are unique and not the same as adults, they are always active, dynamic, enthusiastic and curious about what they see, hear, feel as if they never stop exploring and learning. Egocentric children have natural curiosity, are social beings, unique, rich in fantasy, have short attention spans and are the most potential period for learning.Early childhood education is the provision of efforts to stimulate, nurture, and provide learning activities that will produce abilities and skills in the child, early childhood education, especially PP (POS PAUD) needs to provide a variety of interesting, meaningful, effective, and enjoyable experiences. fun that can develop various aspects of development which include cognitive, language, social, physical motor, and art.
Co-Authors Annam, Mas Nakhul Rokhmah, Nur