Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Kuliah Kerja Nyata UMNU Kebumen Desa Kebutuhduwur (Pendidikan Berbasis Merdeka Belajar) Sumantri, Riyan Jaya; Mudayat, Mudayat; Lutfiyani, Anisa; Utami, Efrilia Tri Wahyu; Khasani, Muhammad Fahrul; Ningsih, Sri Priyanti; Luqiyarrohman, Luqiyarrohman; Imaroh, Nofi Umu; Annam, Mas Nakhul; Irvan, Muhamad; Alfian, Dien Dinar; Romadhon, Uji
Abdibaraya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 01 (2024): Abdibaraya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53863/abdibaraya.v3i01.1087

Abstract

Real Work Lectures (KKN) are a concrete manifestation of the duties of lecturers and students in implementing the Tri Dharma of Higher Education, namely the service aspect. KKN Group 18 Ma'arif Nahdlatul Ulama University Kebumen also focuses on educational activities in the community, the aim of which is to improve the quality of human work in the Kebutuhduwur community, so that they become stronger in their personal freedom. The method we use is observation to find out what will be done during the KKN program. Then the results of his observations were to make an educational presentation in Kebutuhduwur Village. Therefore, other activities help the community to develop. In the Kebutuhduwur village community, resources need to be increased because most people lack education, this has an impact on the quality of human activities. Considering that a country's progress can be seen from its current young generation, it is important to instill the importance of education from an early age. In conclusion, there is a need to increase education in the Kebutuhduwur community to improve the quality of its infrastructure. When the quality of natural resources is good, human resources will soon follow.
Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Penggunaan Media Boneka Tangan di TK Muslimat NU 06 Tarbiyatul Masytoh Annam, Mas Nakhul; Hambali , Habib
Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Vol 5 No 2 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat jati
Publisher : Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kramat Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55943/jipmukjt.v5i2.251

Abstract

Perkembangan bahasa pada anak usia dini merupakan fondasi penting dalam pembentukan individu yang cerdas dan komunikatif. Salah satu aspek penting dalam perkembangan bahasa adalah keterampilan berbicara. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara anak usia 5-6 tahun melalui penggunaan media boneka tangan di TK Muslimat NU 06 Tarbiyatul Masytoth. Penelitian tindakan kelas ini melibatkan 10 siswa sebagai subjek penelitian. Data penelitian diperoleh melalui lembar observasi dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada keterampilan berbicara anak setelah penerapan media boneka tangan. Pada siklus pertama, rata-rata kemampuan berbicara anak meningkat sebesar 13% dibandingkan dengan kondisi awal. Peningkatan yang lebih signifikan terjadi pada siklus kedua, yaitu sebesar 33%. Hal ini menunjukkan bahwa media boneka tangan dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan memotivasi anak untuk aktif berbicara. Dengan demikian, penggunaan media boneka tangan dapat menjadi salah satu alternatif dalam upaya meningkatkan keterampilan berbicara anak usia dini.