Anastasya, Nabila
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERANCANGAN MEDIA INFORMASI PROGRAM KESEHATAN MASYARAKAT PT FREEPORT INDONESIA Anastasya, Nabila; Tohir, Mohamad; Yudiarti, Diena
eProceedings of Art & Design Vol. 11 No. 4 (2024): Agustus 2024
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PT Freeport Indonesia through its Community Health Development departmentestablished a health program as a corporate social responsibility effort to address health issues in Mimika Regency. However, they are faced with challenges in informing theirhealth program, which requires an appropriate solution. This design aims to create a health program information media that is easily accepted by the local community. Theresearch methods used are observation, interview, and documentation study involving information media theory, design thinking theory, and visual communication designtheory. The result of this research is the design of print-based information media that brings the concept of informative messages with a touch of culture, AIDA communicationstrategy, and visual concepts that are representative of health programs and the identity of the Community Health Development department to the main and supportinginformation media with the aim of creating awareness in the community about health program services offered by PT Freeport Indonesia. Keywords: article, scientific, journal, health, Freeport, CSR, information, Timika
Analisis Kesalahan Penggunaan Huruf Kapital dalam Keterampilan Menulis Siswa Kelas V Sekolah Dasar : Systematic Literature Review Ramadani, Nofeni; Aulia, Ifdah; Nadine, Ardya Syaqibila; Anastasya, Nabila; Mutmainnah, Mutmainnah; Noviyanti, Silvina; Syarif, Ahmad
Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan, Volume 4 Nomor 1, Mei - Agustus 2026
Publisher : PT PUSTAKA CENDEKIA GROUP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70292/jpcp.v4i1.290

Abstract

Keterampilan menulis merupakan salah satu kompetensi bahasa yang paling kompleks bagi siswa sekolah dasar karena melibatkan penguasaan kaidah ejaan yang benar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk kesalahan penggunaan huruf kapital, mengidentifikasi faktor-faktor penyebabnya, serta merumuskan upaya pemecahan masalah berdasarkan kajian literatur terdahulu. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan mengikuti protokol PRISMA. Berdasarkan hasil seleksi ketat terhadap 105 artikel dari berbagai basis data ilmiah seperti Sinta, Google Scholar, dan ERIC, terpilih 15 artikel yang diterbitkan antara tahun 2020–2025 sebagai sumber data primer. Hasil analisis menunjukkan bahwa kesalahan penggunaan huruf kapital pada siswa kelas V sekolah dasar masih tergolong tinggi, dengan bentuk kesalahan paling dominan terjadi pada awal kalimat, penulisan nama diri (orang dan tempat), serta unsur waktu. Faktor penyebab utama kesalahan tersebut meliputi rendahnya pemahaman kaidah ejaan, kurangnya ketelitian, rendahnya motivasi belajar, serta metode pembelajaran guru yang cenderung monoton dan minim umpan balik. Upaya yang dapat dilakukan untuk meminimalkan kesalahan ini adalah melalui penerapan media pembelajaran interaktif, latihan menulis terstruktur secara konsisten, pemberian umpan balik langsung (feedback), serta peningkatan kompetensi guru terhadap kaidah PUEBI.