Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR Jurnal Informatika dan Teknologi Pendidikan
Napitupulu, Bernard
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Nursing Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Persepsi Mahasiswa Terkait Pembelajaran Bauran dan Komunitas Belajar Daring Terhadap Pengaturan Diri Sendiri Napitupulu, Bernard
Jurnal Informatika dan Teknologi Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2024): Desember 2024 - Jurnal Informatika dan Teknologi Pendidikan
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/jitp.v4i2.108

Abstract

Pada masa post-covid 19, seluruh kegiatan kehidupan kembali seperti semula. Hal ini juga termasuk di dalam proses belajar pada universitas. Di sisi lain, perkembangan teknologi tidak bisa dibendung lagi dan mundur. Dengan demikian, mahasiswa diharapkan masih belajar dengan blended learning. Hal ini menimbulkan persepsi yang beragam terhadap fenomena ini. Persepsi mahasiswa akan proses belajar dan perubahan yang cukup besar menjadi masalah penelitian ini terutama kaitan antara metode belajar, hasil belajar termasuk self-regulation dan komunitas belajar. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui persepsi mahasiswa terkait dengan blended learning, komunitas belajar, dan keahlian self-regulated learning. Penelitian ini menggunakan dua jenis data yaitu data kuantitatif dan kualitatif. Data tersebut dikumpulkan dengan  Metode yang digunakan adalah sequential explanatory design. Data kuantitatif akan menggunakan statistika inferensial lalu dilanjutkan koding untuk data kualitatifnya.. Hasil penelitian ini adalah ditemukan hubungan yang sangat kuat antara blended learning, komunitas belajar ,dan self regulated learning pada persepsi mahasiswa. Hal ini terlihat dari perhitungan Pearson Corelation yang nilainya lebih dari 0.7.  Di sisi lain, ada beberapa hal yang ditemukan pada data kuantitatifnya. Sekalipun munculnya persepsi yang begitu kuat, mahasiswa memiliki persepsi adanya tugas dan pembelajaran yang tidak seimbang, komunitas belajar daring yang pasif, dan alokasi pengerjaan asinkronous.
MEMBANGUN KOMUNITAS MANDIRI MELALUI PENDAMPINGAN CALON ANGGOTA KOPERASI DI DESA CIAKAR Sabrina Nalle, Maha Dewi; Suwu, Selvi Esther; Dwikristanto, Yanuard Putro; Napitupulu, Bernard; Pioh, Joana; Goku, Candrilla De; Nde’o, Klara; Silaen, Jessica; Tamba, Yohana
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 8 (2025): Penguatan Ekonomi Masyarakat Berbasis Ekologis untuk Mencapai Keberlanjutan Menuju Ind
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v8i0.2690

Abstract

Desa Ciakar memiliki potensi besar dalam pengembangan keterampilan wirausaha, dengan berbagai produk lokal unggulan seperti dodol, jajanan ringan dari UMKM, serta kerajinan anyaman yang khas. Produk-produk ini memiliki peluang pasar yang menjanjikan apabila dikelola dengan baik. Sayangnya, masyarakat menghadapi hambatan utama dalam hal pemasaran, karena keterbatasan pengetahuan dan keterampilan wirausaha serta kurangnya fasilitas pendukung untuk mengembangkan potensi ini. Menanggapi masalah tersebut, tim PKM menginisiasi persiapan pembentukan koperasi desa sebagai upaya membantu masyarakat mengembangkan usaha lokal. Program ini difokuskan pada kegiatan pelatihan dan pendampingan dalam aspek-aspek penting seperti pelatihan manajemen koperasi, workshop strategi pemasaran berupa foto produk, dan membuat poster produk, terdapat juga workshop penganan tradisional yang dimodifikasi agar lebih modern untuk meningkatkan animo pembeli dan semangat berwirausaha dan workshop kerajinan tangan anyaman bambu. Program pelatihan melibatkan pakar ekonomi dan kuliner dari Universitas Pelita Harapan serta mitra yang berpengalaman dalam koperasi. Hasil kegiatan ini meliputi peningkatan pengetahuan peserta atas koperasi Desa, peningkatan motivasi wirausaha, penerbitan buku refleksi strategi pendampingan calon anggota koperasi, video dan poster yang disebarluaskan melalui kanal publik.
Co-Authors Goku, Candrilla De Nde’o, Klara Pioh, Joana Sabrina Nalle, Maha Dewi Selvi Esther Suwu, Selvi Esther Silaen, Jessica Tamba, Yohana Yanuard Putro DwiKristanto, Yanuard Putro