Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Ihtirom: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Azzahra, Lulu
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Library & Information Science

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Strategi Risiko dalam Rekrutmen Peserta Didik Baru di Kidsville School Bandung Azzahra, Lulu; Hidayat, Wahyu
IHTIROM : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 (2024): Ihtirom Edisi April 2024
Publisher : LP2M STAI AL-UTSMANI BONDOWOSO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70412/itr.v3i1.62

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi proses rekrutmen peserta didik baru di Kidsville School Bandung. Fokus utama adalah pada identifikasi risiko potensial dalam rekrutmen, pengembangan strategi mitigasi risiko, dan evaluasi efektivitas dari langkah-langkah mitigasi tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mendalami proses rekrutmen peserta didik baru di Kidsville School Bandung. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi untuk memahami secara menyeluruh identifikasi risiko, pelaksanaan strategi mitigasi, dan evaluasi efektivitas tindakan mitigasi tersebut. Hasil penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi pada pemahaman praktik manajemen risiko di konteks rekrutmen sekolah serta menawarkan wawasan berharga bagi praktisi pendidikan.Abstract: This research aims to explore the process of recruiting new students at Kidsville School Bandung. The primary focus is on identifying potential risks in the recruitment process, developing risk mitigation strategies, and evaluating the effectiveness of these mitigation measures. The study adopts a qualitative approach to delve into the recruitment process at Kidsville School Bandung. Data is collected through interviews, observations, and documentary studies to comprehensively understand risk identification, the implementation of mitigation strategies, and the evaluation of the effectiveness of these mitigation actions. The findings of this research are expected to contribute to the understanding of risk management practices in the context of school recruitment and offer valuable insights for educational practitioners.
Pengembangan Model Latihan Mencetak Gol Sepak Bola Berbasis Project-Based Learning Amanda, Rayka Putri; Tumangger, Enmo Jos Manuel; Ginting, Echa Davina Emista Br; Azzahra, Lulu; Manalu, Nimrot
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Vol 2, No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v2i1.5733

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan model latihan mencetak gol dalam permainan sepak bola menggunakan pendekatan Project-Based Learning (PjBL) bagi siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, di mana setiap siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini terdiri dari 30 siswa di salah satu sekolah negeri di Medan. Data yang dikumpulkan meliputi hasil keterampilan mencetak gol siswa dan aktivitas mereka selama proses pembelajaran. Pengukuran dilakukan melalui tes keterampilan mencetak gol serta lembar observasi untuk menilai partisipasi dan kerja sama siswa dalam kelompok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan PjBL dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang teknik dan taktik mencetak gol, serta memotivasi mereka untuk lebih aktif dan kreatif dalam pembelajaran. Dengan pendekatan ini, siswa tidak hanya memperoleh keterampilan teknis, tetapi juga kemampuan berpikir kritis, kolaborasi, dan pemecahan masalah dalam situasi permainan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif bagi pengembangan metode pembelajaran sepak bola di sekolah.
Co-Authors Amanda, Rayka Putri Ginting, Echa Davina Emista Br Manalu, Nimrot Tumangger, Enmo Jos Manuel Wahyu Hidayat