Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Fahlevi, Feza
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Teknologi terhadap Pendidikan di SMK Swt. Dharma Bhakti Malay, Irvan; Nababan, Kartika Novelia; Silaban, Lusi Winda; Rajagukguk, David Steven; Fahlevi, Feza
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24958

Abstract

Seiring berjalannya waktu teknologi dalam dunia pendidikan mengalami berbagai perkembangan, dimana segala hal sudah memanfaatkan teknologi untuk mempermudah segala pekerjaannya, termasuk dalam dunia Pendidikan seperti sekarang semakin banyaknya sekolah menengah kejuruan yang di bangun itu menjadi bukti bahwa teknologi pendidikan yang ada di Indonesia semakin lama semakin maju, karena sekolah kejuruan mengunakan alat dan media dalam melakukan pembelajaran yang di lakukan disekolah. Hasil dari penelitian ini menunjukkan teknologi berpengaruh posiitif dan signifikan terhadap Pendidikan di SMK swt. Dharma Bhakti siborong-borong dengan metode yang dilakukan oleh peneliti ialah metode kualitatif atau metode yang dilakukan dengan pengamatan dan waawancara pada siswa.
Pemanfaatan ChatGpt dalam Dunia Pendidikan Malay, Irvan; Fahlevi, Feza; Irmayani, Irmayani; Nadya, Khalisatun; Siagian, Rani Oktaviani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24959

Abstract

Kemajuan teknologi yang begitu pesat kini memungkinkan komputer menjalankan pengolahan berbasis kecerdasan buatan (Artificial Intelligence). Salah satu teknologi yang paling banyak dibicarakan saat ini adalah ChatGPT, perangkat pintar yang menggunakan teknik pembelajaran mendalam untuk meniru pemahaman dan respons manusia terhadap bahasa alami. Studi ini meneliti potensi ChatGPT untuk meningkatkan efisiensi dan kemanjuran proses pembelajaran melalui evaluasi literatur dari banyak publikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun ChatGPT membantu siswa dan mahasiswa dalam menyelesaikan tugas secara lebih efisien, penggunaannya harus disertai arahan agar tidak menurunkan kemampuan berpikir kritis, menulis, dan berkreasi. Pemanfaatan teknologi ini dapat membawa kemajuan dalam dunia pendidikan, tetapi penting untuk memastikan penerapannya sesuai dengan nilai-nilai etika dan menjaga privasi.
Co-Authors Irmayani Irmayani Malay, Irvan Nababan, Kartika Novelia Nadya, Khalisatun Rajagukguk, David Steven Siagian, Rani Oktaviani Silaban, Lusi Winda