Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Detector: Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan Central Publisher
Asih Sulastri
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN KUALITAS MORAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS Asih Sulastri; Nur Siti
Journal Central Publisher Vol 1 No 10 (2023): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v1i10.231

Abstract

Latar Belakang : Pendidikan karakter di Sekolah Menengah Atas (SMA) memegang peranan yang sangat penting dalam pembentukan kualitas moral dan perilaku siswa. Di tengah tantangan perkembangan teknologi dan globalisasi yang sering kali mengabaikan nilai-nilai moral, pendidikan karakter menjadi kunci untuk menciptakan generasi muda yang berintegritas dan memiliki kepekaan sosial. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran pendidikan karakter dalam meningkatkan kualitas moral siswa di SMA, serta strategi-strategi yang dapat diterapkan untuk menginternalisasi nilai-nilai luhur dalam kehidupan sehari-hari siswa. Metode : Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka dan observasi lapangan di beberapa sekolah menengah atas. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter yang terintegrasi dalam kurikulum, kegiatan ekstrakurikuler, serta interaksi sehari-hari di sekolah dapat berkontribusi signifikan dalam mengurangi perilaku negatif dan meningkatkan sikap positif siswa Kesimpulan : Implementasi pendidikan karakter tidak hanya membantu siswa dalam pengembangan pribadi, tetapi juga membentuk mereka menjadi individu yang bertanggung jawab, disiplin, dan berempati. Penelitian ini menyarankan agar pendidikan karakter dijadikan bagian integral dari setiap aspek pendidikan untuk menciptakan generasi muda yang lebih berkualitas dan berintegritas
Hubungan Antara Tingkat Stres Dengan Gangguan Pola Tidur Pada Mahasiswa Yang Sedang Mengerjakan Tugas Akhir Di Program Studi D III Keperawatan Universitas Faletehan Tahun 2022 Herna Alifiani; Dedih Nuryatna; Asih Sulastri
Detector: Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan Vol. 1 No. 1 (2023): Februari : Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (501.43 KB)

Abstract

Tugas akhir dimana fase atau tahapan yang harus dilalui oleh setiap mahasiswa di akhir tahun perkuliahan. Mahasiswa secara umum mempresepsikan tugas akhir menjadi fase yang penuh hambatan dan sebagai sumber stress, memberikan dampak kepada kehidupannya sampai dirasakan mengganggu dan mempengaruhi pola tidur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara tingkat stres dengan gangguan pola tidur pada mahasiswa yang sedang mengerjakan tugas akhir di Program Studi D III Keperawatan Universitas Faletehan. Metode dalam penelitian ini menggunakan penelitian analitik korelasi dengan dsain Cross Sectional dengan jumlah sampel 67 responden menggunakan random sampling. Hasil penelitian ini diketahui sebagian kecil responden (37,3%) mengalami tingkat stres ringan dan hampir sebagian besar responden (43,3%) mengalami gangguan pola tidur ringan. Diketahui ada hubungan antara tingkat stress dengan gangguan pola tidur dengan hasil p value (0,031) < (0,05). Artinya terdapat hubungan antara tingkat stres dengan gangguan pola tidur, dimana semakin tinggi tingkat stres seseorang maka akan mengalami gangguan pola tidur yang tinggi juga. Maka dari itu, diharapkan mahasiswa yang sedang mengerjakan tugas akhir dapat memanage waktu sehingga pola tidurnya lebih efektif, dan para dosen pembimbing dapat memberikan revisi dengan tepat waktu serta dapat memotivasi kepada mahasiswa agar lebih semangat untuk menyelesaikan tugas akhirnya.
Co-Authors Dedih Nuryatna Herna Alifiani Nur Siti