Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Kesalahan Penggunaan Huruf Kapital Pada Tugas Makalah Mahasiswa PJKR Talentia, Talentia; Siallagan, Lasenna; Hutasoit, Joel Tulus; Sitorus, Muhammad Farhan; Marpaung, Agus Surya
Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol 2,No 1, Januari 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/mpb0a038

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan penggunakan huruf kapital pada tugas makalah mahasiswa. Penggunaan huruf kapital merupakan salah satu aspek penting dalam penulisan yang sering diabaikan oleh penulis pemula, terutama siswa sekolah. Kesalahan dalam penggunaan huruf kapital dapat disebabkan oleh kurangnya pemahaman tentang aturan ejaan, ketidakpedulian terhadap detail, atau pengaruh kebiasaan sehari-hari. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Teknik analisis data yang dilakukan pada penelitian ini adalah dengan melakukan pengumpulan data yang dikumpul dari beberapa mahasiswa dengan mengamati kesalahan huruf kapital pada tugas makalah mahasiswa PJKR. Tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan mencatat data yang telah ditemukan dari hasil pengamatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan yang paling umum terjadi adalah penggunaan huruf kapital pada awal kata yang tidak seharusnya, serta kelalaian penggunaan huruf kapital pada awal kalimat dan nama diri.
Bermain Sepak Bola Orientasi Mencetak Gol Berbasis Model PBL (Problem Based Learning) Manalu, Nimrot; Harahap, Azhar Halim; Nasution, Syahril Alamsyah; Lubis, Putri Nayla Syam; Marpaung, Agus Surya
Journal of Management Education Social Sciences InformationĀ andĀ Religion Vol 2, No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v2i1.5655

Abstract

Model pembelajaran berbasis masalah atau Problem-Based Learning (PBL) telah diterapkan dalam berbagai bidang pendidikan, termasuk dalam pelatihan sepak bola. Pendekatan ini menekankan pada pemecahan masalah nyata yang dihadapi oleh pemain dalam pertandingan, sehingga meningkatkan pemahaman mereka terhadap strategi dan teknik permainan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas PBL dalam meningkatkan keterampilan mencetak gol pada pemain sepak bola. Dengan menggunakan metode studi literatur, penelitian ini menganalisis berbagai sumber ilmiah mengenai implementasi PBL dalam pelatihan sepak bola serta dampaknya terhadap pengambilan keputusan, kerja sama tim, dan keterampilan teknis pemain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan PBL dalam pelatihan sepak bola memberikan manfaat signifikan dalam meningkatkan pemahaman taktis, kreativitas, serta kemampuan pemain dalam menciptakan peluang mencetak gol. Pemain yang dilatih dengan metode ini lebih mampu menganalisis situasi permainan, mengembangkan strategi efektif, serta mengambil keputusan yang lebih baik dalam pertandingan. Selain itu, PBL juga berkontribusi terhadap peningkatan motivasi dan keterlibatan pemain dalam sesi latihan, karena mereka diberikan kesempatan untuk secara aktif mencari solusi dan bekerja sama dalam tim. Dengan demikian, model PBL dapat menjadi pendekatan inovatif dalam pengembangan keterampilan sepak bola, khususnya dalam orientasi mencetak gol.