Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA
Harahap, Nasser Al-Shobri
Unknown Affiliation
Religion Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Kesalahan Penggunaan Tanda Baca Pada Tugas Makalah Mahasiswa Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi Universitas Negeri Medan (UNIMED) Harahap, Nasser Al-Shobri; Siallagan, Lasenna; Simanjuntak, Daniel; Pramana Ginting, Despian Joe; Akbar, Ariqah
Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol 2,No 1, Januari 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/50f7s314

Abstract

Penggunaan tanda baca merupakan elemen penting dalam penulisan akademik karena memengaruhi kejelasan dan alur argumentasi dalam sebuah tulisan. Pada mahasiswa PJKR (Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi) Universitas Negeri Medan, ditemukan banyak kesalahan dalam penggunaan tanda baca yang berpotensi mengganggu pemahaman terhadap makalah yang disusun. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis jenis-jenis kesalahan penggunaan tanda baca yang umum terjadi dalam tugas-tugas makalah mahasiswa PJKR, serta mengidentifikasi penyebab dari kesalahan tersebut. Studi ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui analisis 30 makalah mahasiswa, dengan hasil menunjukkan bahwa kesalahan paling sering terjadi pada penggunaan tanda koma, titik, tanda kutip, tanda hubung, serta penggunaan tanda seru dan tanda tanya yang tidak sesuai konteks formal penulisan akademik. Penelitian ini juga memberikan beberapa rekomendasi untuk pengajaran yang lebih efektif terkait penggunaan tanda baca dalam penulisan akademik.  
MENINGKATKAN KEMAMPUAN DRIBBLING SEPAK BOLA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS DISCOVERY LEARNING Manalu, Nimrot; Ginting, Ega Akia Fadila Br; Pahlevi, Sucahyo; Harahap, Nasser Al-Shobri; Husni, Muhammad Rizky
JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA Vol 23 No 1 (2025): JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jkss.v23i1.64704

Abstract

Soccer is a sport that requires team solidity to achieve a good game. This study aims to analyze the application of passing techniques through the Problem Based Learning (PBL) method in learning football for students of the Physical Education, Health and Recreation (PJKR) Study Program class B year 2023 at Medan State University. The research was conducted on Friday, February 18, 2025 at the Medan State University stadium with a qualitative approach. Data collection techniques include cognitive, affective, and psychomotor assessments. The research subjects were 32 PJKR B 2023 students. The results showed that the average student activity was 77.03%, with a learning activity completeness rate of 79%. The conclusion of this study shows that the application of the PBL method is able to increase learning activities and understanding of passing techniques in soccer, and encourage active participation of students in the learning process.
Co-Authors Akbar, Ariqah Daniel Simanjuntak, Daniel Ginting, Ega Akia Fadila Br Husni, Muhammad Rizky Manalu, Nimrot Pahlevi, Sucahyo Pramana Ginting, Despian Joe Siallagan, Lasenna