Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Workshop Penggunaan Sistem Informasi Prediksi Penjualan Bahan Bangunan Pada UD Berkat Jaya Kecamatan Talawi Hambali Hambali; Cecep Maulana; Zulkhairani; Dewi Novita
Journal Of Indonesian Social Society (JISS) Vol. 3 No. 1 (2025): JISS - Februari
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/jiss.v3i1.478

Abstract

Kegiatan workshop pengabdian masyarakat yang bertajuk “Workshop Penggunaan Sistem Informasi Prediksi Penjualan Bahan Bangunan pada UD Berkat Jaya Kecamatan Talawi” dilatarbelakangi karna belum adanya sistem komputerisasi dalam penentuan stok barang yang kemudian berhasil dikerjakan dan tentu belum mengerti cara penggunaan aplikasinya maka kegiatan ini bertujuan untuk memberikan panduan dalam penggunaan dan pemanfaatan fitur-fitur aplikasi Prediksi Penjualan Bahan Bangunan. Dengan workshop ini, pemilik dan admin UD Berkat Jaya Kecamatan Talawi dapat memahami cara memprediksi stok barang secara objektif, sehingga memudahkan dalam pengambilan keputusan yang lebih efektif. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi penjelasan deskriptif dan praktik langsung. Pemateri memberikan penjelasan tentang fitur-fitur dalam Sistem Informasi Prediksi Penjualan Bahan Bangunan dengan praktik langsung, sehingga pemilik dan admin dapat lebih memahami materi dan konsep yang disampaikan. Luaran yang menjadi target dalam pengabdian ini adalah publikasi artikel pada jurnal nasional belum terakreditasi.
PENINGKATAN BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA MAHASISWA POLITEKNIK TANJUNGBALAI (POLTAN)SUMATERA UTARA Zulkhairani; Hidayatullah; Mhd.Ihsan
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol. 9 No. 3 (2026): June 2026
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v9i3.6372

Abstract

This study was designed to improve student learning engagement using the Make a Match cooperative learning model for students at Tanjungbalai Polytechnic. The learning engagement in this study focused on physical and mental engagement. This study employed Classroom Action Research (CAR), where the lecturer acted as the learning implementer while the researcher acted as the observer. The design of the study employed the Kemmis and Mc. Taggart model. This study was conducted in the even semester. The subjects were students at Tanjungbalai Polytechnic. The object of the study was the participants' learning engagement, and data collection techniques used observation and interviews. The data were analyzed descriptively and presented in tables and graphs. The results showed an increase in student learning engagement in siklus I, reaching 80.10% (good category), and then in siklus II, increasing to 90.10% (very good category). This represents a 9.54% increase. Therefore, the use of the Make a Match cooperative learning model in courses at Tanjungbalai Polytechnic is