Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Assessing the Impact of Training on Electric Motor Conversion for Sustainable Energy Transition in Indonesia Kurniatun, Taufani; Sembodo, Hertiyo; Nasarudin, Ahmad; Kusomo, Nurhadi; Wardhani Sanfishdah, Putria; Wisnu Driyaskoro, Stepanus; Indra Adriawan, Muhamad; Anwar, Murtono
Journal of Education and Teaching (JET) Vol 6 No 1 (2025): Januari 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51454/jet.v6i1.521

Abstract

This study evaluates the effectiveness of training programs focused on converting fuel-powered motorcycles to electric motorcycles in Indonesia as part of the sustainable energy transition. Using a mixed-methods approach, quantitative data were collected from 31 alumni of the 2022 training cohort, while qualitative insights were gathered through interviews with select participants. Quantitative result reveal that facilities have a positive and significant effect on individual impact, as does training material. However, no significant effect is observed between training syllabus and individual impact. Qualitative results reveal that while the training content is generally effective, regulatory issues, unclear conversion standards, and limited workshop certifications hinder the implementation of learned skills. Participants also noted the need for additional training on electric motorcycle servicing and battery maintenance. The study emphasizes the importance of stronger collaboration between training providers, government agencies, and industries to address these challenges. By improving training curricula, reducing financial barriers, and aligning policies with field needs, this program can further contribute to Indonesia’s renewable energy goals and the development of a skilled workforce in the electric vehicle industry.
Evaluasi Efektivitas Program Magang Antar Eselon I dalam Pengembangan Kompetensi ASN Nasarudin, Ahmad; Narsi, Osmaili; Oktrianti, Ressa; Perdani, Indika Febria; Ardiansyah, Septian
JURNAL APARATUR Vol 8, No 2 (2024): Jurnal Aparatur
Publisher : Pusat Pengembangan Sumber Daya Manusia Aparatur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52596/ja.v8i2.255

Abstract

Penelitian ini mengkaji mengenai evaluasi efektivitas program magang antar eselon I dalam pengembangan kompetensi ASN di PPSDM Aparatur. Terdapat permasalahan dalam penelitian ini meliputi kendala informasi dari coach dan panitia, kendala adaptasi, respon penyelenggara yang tidak cepat. Metode penelitian yang digunakan adalah dengan metode kualitatif (wawancara) dan metode kuantitatif (penyebaran angket) pada 10 responden peserta magang antar eselon I. Teknik pengolahan data kualitatif menggunakan verbatim dan metode kuantitatif dengan menggunakan Weighted Means Score. Hasil penelitian menunjukkan bahwa evaluasi penyelenggaraan program magang menunjukkan hasil yang sangat positif pada aspek administratif, seperti informasi pemanggilan peserta, kecepatan pelayanan, dan kemudahan berkomunikasi. Namun, terdapat beberapa hal yang perlu diperbaiki, seperti jadwal penyelenggaraan dan sistem monitoring yang lebih sistematis agar program berjalan lebih optimal. Dari sisi coach dan mentor, performa mereka sangat baik dalam membimbing peserta, tetapi diversifikasi metode dan media pembimbingan masih perlu ditingkatkan untuk menambah interaktivitas. Proses orientasi juga memerlukan perbaikan dengan materi yang lebih terstruktur dan pendekatan yang lebih interaktif untuk meningkatkan kesiapan peserta sejak awal. Selain itu, kesesuaian bidang pekerjaan dengan ekspektasi peserta cukup tinggi, meskipun masih ada kebutuhan penyelarasan untuk mengakomodasi latar belakang dan minat peserta secara lebih baik. Fasilitas unit kerja dinilai memadai, tetapi evaluasi lebih lanjut diperlukan untuk memastikan fasilitas yang disediakan mampu mendukung kebutuhan peserta. Komunikasi dengan unit kerja asal dan pembimbingan dalam penyusunan karya tulis seminar juga perlu diperbaiki untuk mendukung peningkatan kompetensi peserta secara menyeluruh.