Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan
Jumrah, Jumraeni
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Di Kelas V Sekolah Dasar Jumrah, Jumraeni; Nadi, Hasnadi; Rahmatiah, Rahmatiah Tahir
Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Vol 10 No 1 (2025): Volume 10 Nomor 1 2025 (Kurikulum dan Pembelajaran)
Publisher : Universitas Islam Ahmad dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/jpdk.v10i1.3223

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik kelas V melalui implementasi media pembelajaran berbasis multimedia di UPT SPF SD Negeri Kapota Yudha. Adapun jenis penelitian yang diterapkan dalam penelitian ini yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Populasi dan sampel terdiri dari 27 peserta didik kelas V di UPT SPF SD Negeri Kapota Yudha. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes hasil belajar peserta didik, lembar observasi aktivitas peserta didik, dan lembar penggunaan media pembelajaran berbasis multimedia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran multimedia pada mata pelajaran IPAS dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas V UPT SPF SD Negeri Kapota Yudha. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan hasil belajar IPAS peserta didik, dengan hasil tes Hasil Belajar IPAS Siklus I menunjukkan bahwa dari 27 peserta didik di Kelas V, hanya 9 atau 34 peserta didik yang memenuhi kategori penuh, kelas V berjumlah 21 peserta didik, yaitu 78% dari total kategori 27 peserta didik. Rata-rata persentase hasil belajar peserta didik pada Siklus I sebesar 37,8%, dan rata-rata persentase hasil belajar peserta didik pada Siklus II sebesar 73,1%. Oleh karena itu, memenuhi kriteria integritas minimal (KKM).
Co-Authors Nadi, Hasnadi Rahmatiah, Rahmatiah Tahir