Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemeriksaan Kesehatan Gangguan Vestibular pada Ibu-ibu Padukuhan Cengkehan Septianto Wikan Nurhidayat; Anggi Syahputra Jaya; Delvi Isnaini; Puspita Sari; Yusriyyal Hasnaa Nindita; Repa Assyifa Yuda; Anissa Prisilla Bahari; Valdis Heru Arindra; Amanda Fidya Febriana; Annisa Rahmawati; Aliffah Musfirotun Azzahroh
urn:multiple://2988-7828multiple.v3i24
Publisher : Institute of Educational, Research, and Community Service

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gangguan keseimbangan adalah masalah klinis yang signifikan yang dapat mempengaruhi kemampuan seseorang untuk beraktivitas sehari-hari dan meningkatkan risiko jatuh. Fukuda stepping test merupakan salah satu tes yang digunakan untuk menilai pasien dengan gangguan vestibular, dimana jika terdapat gangguan vestibular. Setelah dilakukan tes kepada ibu ibu usia produktif dengan jumlah sebanyak 18 orang dengan usia rata-rata 40 tahun, para ibu - ibu dengan usia produktif dan melakukan observasi didapatkan bahwa 5 dari 18 orang ibu - ibu usia produktif memiliki gangguan keseimbangan. Pada saat para peserta melakukan fukuda stepping test, akan didampingi oleh tim pengabdian masyarakat untuk menilai test telah dilakukan dengan baik dan benar sehingga mendapatkan hasil yang sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan. Tes tersebut sebagai langkah awal untuk melihat adanya potensi resiko jatuh yang akan berpengaruh pada kualitas hidup di kemudian hari.
Pengaruh Academic Burnout Terhadap Mekanisme Coping pada Mahasiswa Akhir di Yogyakarta Anissa Prisilla Bahari; Agus Salim
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 7 No. 1 (2025): RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba JournalĀ 
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v7i1.5967

Abstract

Academic burnout is the condition of a person who feels tired of the academic process and shows low achievement. Coping mechanisms are all efforts to resolve problems that are used as a defense to protect oneself. The aim of this research is to analyze the influence of academic burnout on coping mechanisms among final students in Yogyakarta. The research subjects were final students aged 20-25 years in Yogyakarta with a total of 135 students, who were obtained using purposive sampling techniques. This research uses quantitative research methods with data management techniques using regression analysis. From the results of the product moment analysis, the correlation coefficient r = -0.601 with p = 0.000 is obtained, so there is a negative influence between the academic burnout variable and the coping mechanism variable in final students. This shows that the hypothesis in this research is accepted. This negative influence means that the higher the level of academic burnout experienced by students, the lower the ability of their coping mechanisms.