Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Karimah Tauhid
Khoerunida, Tsalisa
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemahaman Penggunaan Simple Present dan Present Continous pada Siswa Sekolah Dasar Putri, Neng Tyas Ananda; Maharani, Livia Fitry; Khoerunida, Tsalisa
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 1 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i1.16077

Abstract

Penulisan paragraf pendek dalam bahasa Inggris memerlukan pemahaman yang mendalam tentang tata bahasa, khususnya tenses seperti simple present dan present continuous. Namun, ditemukan bahwa banyak siswa sekolah dasar yang kesulitan membedakan antara kedua tenses ini, yang menyebabkan kesalahan umum dalam menulis paragraf pendek. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi permasalahan dalam pemahaman dan penerapan simple present dan present continuous di kalangan siswa sekolah dasar dengan jumlah siswa sebanyak 38 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis literatur untuk mengumpulkan data tambahan terkait konsep tenses serta penerapannya dalam konteks pendidikan dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan pengajaran berbasis literasi tambahan membantu siswa memahami perbedaan antara simple present dan present continuous, meningkatkan ketepatan dalam penggunaan kedua tenses tersebut dalam penulisan paragraf pendek.
Memperkenalkan Tata Bahasa sederhana Simple Present and Present Continuous kepada Siswa Sekolah Dasar Maharani, Livia Fitry; Putri, Neng Tyas Ananda; Khoerunida, Tsalisa
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 12 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i12.16048

Abstract

Simple Present Tense dan Present Continuous ini adalah materi pembelajaran bahasa Inggris dengan tingkat sekolah dasar sampai perguruan tinggi. Namun, siswa tingkat sekolah dasar seringkali menghadapi kesulitan dalam memahami dan menggunakan Simple Present. Permasalahan ini terjadi akibat kurangnya pemahaman konsep dasar mengenai penggunaan untuk kebiasaan. Memperkenalkan bahasa Inggris Simple Present dan Present Countinuous kepada siswa sekolah dasar dengan tujuan membantu mereka memahami dan menggunakan bentuk kalimat umum dalam komunikasi sehari-hari. Melalui metode yang menyenangkan dan interaktif, siswa mempelajari struktur dasar Present Simple Tense dan Present Continuous, termasuk penggunaan kata kerja dan subjek. Aktivitas seperti permainan, lagu, dan latihan berbicara dirancang untuk meningkatkan kemampuan anak menyusun kalimat sederhana dan memahami konteks penggunaannya. Tujuannya adalah untuk  menguasai Present Simple Tense dan Present Continuous, menghasilkan siswa yang akan lebih percaya diri dengan kemampuannya berbicara bahasa Inggris dan mengembangkan kemampuan komunikasinya. Hasil dari analisis ini menunjukan bahwa metode ini dapat meningkatkan kepahaman siswa terhadap Simple Present dan Present Continuous.
Co-Authors Maharani, Livia Fitry Putri, Neng Tyas Ananda