Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

INTERPERSONAL COMMUNICATION SKILLS DALAM MENJEMBATANI GENERATION GAP ANTARA GURU DAN SISWA SDIT CAHAYA ILMU Amelia, Diana; Rahmadania, Fitri Wahyu
JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Vol 6 No 3 (2024): EDISI BULAN SEPTEMBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/jurnalrectum.v6i3.5439

Abstract

Perkembangan teknologi telah memperlebar kesenjangan antara generasi yang berdampak pada persepsi, perilaku, dan gaya komunikasi mereka. Pendidikan adalah salah satu sektor yang belakangan ini menjadi perbincangan nasional akibat beberapa kasus konflik antara guru dan siswa yang viral. Kesenjangan generasi telah menyebabkan fenomena ini di masyarakat yang perlu segera diselesaikan untuk meningkatkan sistem pendidikan di Indonesia. Guru harus dapat mengikuti gaya komunikasi siswa generasi Alpha mereka untuk menjembatani kesenjangan generasi yang ada. SDIT Cahaya Ilmu adalah salah satu sekolah yang melatih keterampilan komunikasi interpersonal guru untuk meminimalkan kesenjangan generasi terhadap siswa mereka. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana keterampilan komunikasi interpersonal dapat menjembatani kesenjangan generasi antara guru dan siswa di SDIT Cahaya Ilmu. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan wawancara mendalam dan observasi sebagai alat pengumpulan data. Temuan penelitian menunjukkan: 1) Situasi kesenjangan generasi antara guru dan siswa yang ada di SDIT Cahaya Ilmu, dan 2) bagaimana keterampilan komunikasi interpersonal dapat menjembatani kesenjangan generasi antara guru dan siswa di SDIT Cahaya Ilmu.
Kajian Pustaka: Manfaat Tomat (Solanum Lycopersicum L.) sebagai Likopen dan Sumber Antioksidan Alami Halimatus Sa'diah, Elin; Aulia Putri, Sahila; Dinda Wahyuni, Aulia; Amelia, Diana; Setiyawan Putra, Faturrahman; Riski Hapsari, Distya
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 12 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i12.16206

Abstract

Likopen merupakan senyawa antioksidan dari kelompok karotenoid yang menghasilkan warna merah pada buah tomat. Kajian pustaka ini bertujuan untuk mengidentifikasi potensi tomat sebagai sumber likopen dan antioksidan alami. Metode yang digunakan pada kajian ini berupa studi literatur dengan mengumpulkan data sekunder dari berbagai sumber seperti jurnal ilmiah, buku teks, dan artikel penelitian yang diakses melalui database Google Scholar. Hasil kajian menunjukkan bahwa tomat merupakan sumber utama likopen dengan kandungan mencapai 80-90% dari total karotenoid. Aktivitas antioksidan likopen dua kali lebih kuat dibandingkan vitamin E, berperan dalam melindungi sel dari kerusakan radikal bebas dan menurunkan risiko penyakit degeneratif. Kandungan likopen dipengaruhi oleh varietas, tingkat kematangan, dan kondisi lingkungan. Proses pengolahan termal dapat meningkatkan bioavailabilitas likopen, sehingga produk olahan tomat memiliki kandungan likopen lebih tinggi dibandingkan tomat segar. Mekanisme kerja likopen sebagai antioksidan terjadi melalui dua jalur, oksidatif (menetralkan radikal bebas) dan non-oksidatif (meningkatkan komunikasi antarsel, regulasi gen, dan modulasi metabolisme). Kesimpulannya, tomat memiliki potensi signifikan sebagai sumber antioksidan alami, khususnya likopen, yang berperan penting dalam pencegahan penyakit degeneratif dan pemeliharaan kesehatan.
Edukasi dan Pendampingan melalui Coaching untuk Meningkatkan Pemahaman dan Keterampilan RedSeller New Joiner Amelia, Diana; Swasti, Ika Korika
ManBiz: Journal of Management and Business Vol. 5 No. 1 (2026): ManBiz: Journal of Management and Business
Publisher : Institut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Digital platform-based partnership models are growing in line with the increasing demand for flexible work and community economic participation. The RedSeller program is one of RedDoorz's official digital partnerships that allows individuals from diverse backgrounds to become marketing partners for accommodation services. However, when they first join, new RedSellers often face obstacles such as a limited understanding of the work system, use of the application, and effective marketing strategies. This situation results in low readiness and confidence among partners in carrying out promotional activities. This activity aims to improve the understanding of new RedSellers through coaching-based education and mentoring. The methods used include intensive online coaching, presentation of material on the RedSeller work system, use of the RedSeller application, and mentoring on promotional strategies through multi-platform social media. The evaluation was conducted descriptively and qualitatively by observing changes in partners' understanding, actions, and readiness before and after coaching. The results of the activity showed an increase in partners' understanding of the role of RedSeller, operational flow, and application usage, followed by increased confidence in conducting promotions and the ability to apply marketing communication strategies in a more focused manner. These findings confirm that the coaching approach is relevant as an educational strategy and initial guidance in supporting the readiness of new partners in the partnership-based digital marketing ecosystem.