Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Manfaat Senam Untuk Kebugaran Tubuh dan Kesehatan Mental pada Siswa MIS Parmiyatu Wasaadah Sidabutar, Nadin Azzura; Lubis, Nadila Adha; Lubis, Dini Maulidia Putri; Suyono, Suyono
Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation Vol 2, No 1 (2025): Februari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/hemat.v2i1.5151

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi dampak senam terhadap kebugaran fisik dan kesehatan mental anak-anak di MIS Parmiyatu Wasaadah. Menggunakan desain eksperimen dengan kelompok kontrol, siswa dibagi menjadi kelompok intervensi yang mengikuti program senam selama tiga minggu dan kelompok kontrol yang menjalani aktivitas fisik biasa. Data kebugaran fisik diukur melalui tes shuttle run, sit-up, push-up, dan sit and reach, sedangkan kesehatan mental dievaluasi menggunakan kuesioner Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ). Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam kebugaran fisik dan penurunan masalah emosional pada kelompok intervensi. Temuan ini mendukung integrasi senam dalam kurikulum pendidikan jasmani untuk meningkatkan kesehatan holistik siswa.
Pengenalan Kegiatan Palang Merah Dalam Membentuk Jiwa Kepemimpinan UPT SDN 060913 Sidabutar, Nadin Azzura; Sitepu, Nadzwa Hakim; Lubis, Dini Maulidia Putri; U, Usiono
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 2, No 12 (2025): Januari
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pengenalan kegiatan Palang Merah dalam membentuk jiwa kepemimpinan siswa di UPT SDN 060913. Saat ini, terdapat permasalahan utama berupa rendahnya keterampilan kepemimpinan di kalangan siswa, yang dilakukan oleh kurangnya kepercayaan diri, inisiatif, dan kemampuan bekerja sama. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, pengumpulan data melalui observasi dan wawancara selama pelaksanaan kegiatan Palang Merah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan Palang Merah seperti pelatihan pertolongan pertama, simulasi bencana, dan aktivitas kerja sama tim memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pembentukan jiwa kepemimpinan siswa. Siswa mengalami peningkatan dalam hal tanggung jawab, kemampuan mengambil keputusan, serta keberanian untuk memimpin kelompok. Disarankan agar program ini diadakan secara berkelanjutan untuk mendukung pengembangan karakter dan keterampilan siswa.