Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation
Fahrezzi, Reinald
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Physics Transportation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Studi Literature: Analisis Pengaruh Aplikasi Interaktif Digital Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa di Sekolah Dasar Barokah, Awalina; Rabbani, Nida Ul Husna; Cahyani, Citra; Fahrezzi, Reinald
Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation Vol 2, No 1 (2025): Februari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/hemat.v2i1.5247

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan aplikasi interaktif digital terhadap peningkatan motivasi belajar siswa di tingkat pendidikan dasar. Di era digital, pembelajaran membutuhkan pendekatan inovatif yang melibatkan teknologi untuk menarik minat siswa. Aplikasi interaktif seperti Wordwall, Canva, Google Classroom dan platform lainnya, mampu meningkatkan motivasi siswa dengan menyajikan materi secara menarik dan personal. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan menganalisis berbagai sumber seperti jurnal, artikel ilmiah, dan buku teks. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi interaktif berkontribusi positif terhadap motivasi belajar siswa melalui fitur seperti visualisasi menarik, elemen permainan, dan fleksibilitas belajar. Namun, hambatan seperti ketergantungan pada koneksi internet, kesenjangan akses teknologi, dan potensi distraksi harus diperhatikan. Penelitian ini menegaskan pentingnya penggunaan aplikasi interaktif sebagai alat pendukung pembelajaran yang efektif di sekolah dasar.
Co-Authors Barokah, Awalina Cahyani, Citra Rabbani, Nida Ul Husna