Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia (JIMK-MC)
Tri Asmawulan
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Implementasi Pemanfaatan Media Digital Autispark Pada Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus Di PAUD Isnaini Budi Hastuti; Tri Asmawulan
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia Vol. 3 No. 1 (2025)
Publisher : Yayasan Pendidikan Mandira Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70570/jimkmc.v3i1.1596

Abstract

Tumbuh kembang anak berkebutuhan khusus pada jenjang usia dini telah mengalami masa pembelajaran dengan melibatkan teknologi. Hal ini menunjukkan bahwa teknologi mengambil peran penting dalam pembelajaran. Media digital mengambil peran disini sebagai salah satu sumber utama dalam pembelajaran. Anak usia dini pada dasarnya berada pada tahap praoperasional, dimana dalam perkembangan kognitifnya, anak mulai berpikir lebih jelas, mampu menyimpulkan suatu benda atau kejadian walau tidak berada dalam jangkauan penglihatan, pendengaran, dan jangkauan tangannya. AUTISPARK dirancang secara khusus dengan mempertimbangkan berbagai kebutuhan anak berkebutuhan khusus, serta bantuan dan bimbingan terapis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor pendorong, faktor penghambat serta dampak pembelajaran berbasis media digital bagi anak berkebutuhan khusus pada jenjang usia dini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setidaknya terdapat 4 (fungsi) dalam pemanfaatan media digital AUTISPARK bagi anak berkebutuhan khusus jenjang usia dini, yaitu: fungsi atensi; fungsi afektif; fungsi kognitif; dan fungsi kompensatoris
Upaya Pencegahan Bullying Pada Anak Usia Dini Di Lembaga Paud Hesti Ayu Mahayanti; Andri Wahyu Puspo Sejati; Nana Yuliyantini; Pangastuti Rahayu; Dwi Purnomo Wati; Tri Asmawulan
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia Vol. 2 No. 12 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Mandira Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bullying merupakan masalah yang serius bagi anak-anak, karena bullying dapat memberikan efek negatif bagi anak yang menjadi korban bullying seperti rendahnya harga diri, kecemasan yang berlebihan dan depresi. Pada usia dini menjadi salah satu periode yang mendasar dalam mencegah terjadinya bullying. Tujuan dari penelitian ini adalah berusaha mendeskripsikan secara terperinci atau mendalam tentang Upaya Pencegahan Bullying Pada lembaga PAUD. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan studi kasus di PAUD BA Aisyah Wonorejo, Sukoharjo. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi, serta wawancara. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan model analisis Miles dan Huberman, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Tehnik keabsahan data dalam penelitian kualitatif meliputi uji, credibility, transferability, dependability, dan confirmability. Hasil penelitian ini adalah ditemuinya antara hubungan anak yang mempunyai hubungan yang tidak baik dengan teman sebayanya, hubungan yang tidak baik dengan guru-gurunya, dan mempunyai kemampuan akademik kurang, lebih memungkinkan untuk melakukan perilaku bullying dan sering terlibat dalam tindak kriminal di sekolah. Upaya-upaya yang dilakukan dalam pencegahan bullying di Lembaga BA Aisyiyah Wonorejo antara lain bermain peran,, parenting antara guru dan wali murid, membangun komunikasi yang efektif dengan story telling dan mengajak anak bernyanyi lagu-lagu anti bullying
Penggunaan Permainan Tradisional Bakiak Dalam Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Pada Anak Usia Dini Setiningsih; Tri Kristina; Tri Rahayu Argo Putri; Maya Nur Laila; Kasmi; Tri Asmawulan
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia Vol. 2 No. 12 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Mandira Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunanan permainan tradisional bakiak dalam peningkatan kemampuan motorik kasar pada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis fenomenologi. Penelitian dilaksanakan Di K Sukoharjo 1 dengan subjek kepala sekolah dan guru di lembaga tersebut. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan Interview, pengamatan, dan studi dokumen. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data versi Miles dan Huberman yaitu melalui proses data reduction, data display, dan verivication. Hasil penelitian ini menyebutkan bahwa ada 2 tahap yang dilakukan dalam peningkatan motorik kasar anak dengan permainan tradisional anak yaitu dengan mengenalkan bakiak dan dengan mempraktekkan permainan bakiak. Anak antusias dalam permainan tersebut. Upaya memanfaatkan permainan tradisonal bakiak untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar di TK Sukoharjo 1 telah dilaksanakan dan hasilnya anak- anak mampu melakukannya dengan kemampuan anak masing - masing.
Pengaruh Pola Asuh Nenek Kakek Terhadap Kemandirian Anak Evi Nur Alamsyah; Budi Setiani; Latifah Siti Nurjanah; Wida Nur Fatimah; Tri Asmawulan
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia Vol. 2 No. 13 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Mandira Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam pengasuhan anak usia dini, peran nenek kakek merupakan salah satu hal yang dapat berperan dalam pembentukan kemandirian anak. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh pola asuh nenek kakek terhadap kemandirian anak. Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari 10 anak yang ditinggal orang tuanya bekerja sehingga peran orang tua digantikan oleh nenek kakek. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan partisipasi langsung di lapangan. Teknik analisi data kualitatif yang digunakan dalam penelitian ini, sesuai dengan teori Miles dan Huberman dengan melakukan penelitian untuk mengumpulkan analisis dan menafsirkan data secara sistematis dan integral. Pendekatan ini dilhat bukan melihat point atau angka, akan tetapi suatu cerita yang memiiki makna. Langkah yang dilakukan dengan interaktif model pengumpulan data, redeksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan analisis dapat disimpulkan bahwa, pengasuhan yang diberikan nenek kakek mempunyai aturan yang kurang tegas kepada cucunya, karna sayang yang berlebih sehingga dalam karakter kemandirian kurang berkembang.
Co-Authors Andri Wahyu Puspo Sejati Budi Setiani Dwi Purnomo Wati Evi Nur Alamsyah Hesti Ayu Mahayanti Isnaini Budi Hastuti Kasmi Latifah Siti Nurjanah Maya Nur Laila Nana Yuliyantini Pangastuti Rahayu Setiningsih Tri Kristina Tri Rahayu Argo Putri Wida Nur Fatimah