Mauliya
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENERIMAAN OPINI AUDIT GOING CONCERN PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA Mauliya; Dewi , Siska; Safitri, Anni
Jurnal Bina Akuntansi Vol. 12 No. 1 (2025): Jurnal Bina Akuntansi Volume 12 Nomor 1 bulan Januari 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Wiyatamandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52859/jba.v12i1.709

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kualitas audit, ukuran perusahaan, likuiditas, profitabilitas, dan solvabilitas terhaadap opini audit going concern pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di BEI tahun 2018-2022. Jenis penelitian ini adalah Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian asosiatif kausal dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa kualitas audit tidak memberikan berpengaruh terhadap penerimaan opini audit going concern pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2018-2022. Ukuran perusahaan, Likuiditas, Profitabilitas, dan Solvabilitas tidak memberikan pengaruh terhadap penerimaan opini audit going concern pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2018-2022. Kualitas audit, ukuran perusahaan, likuiditas, profitabilitas dan solvabilitas secara simultan memberikan berpengaruh terhadap penerimaan opini audit going concern pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2018-2022. Kata Kunci: Kualitas audit, ukuran perusahaan, likuiditas, profitabilitas dan solvabilitas, Audit Going Concern
Pemanfaatan Metode PECS (Picture Exchange Communication System) untuk Meningkatkan Pemahaman Instruksi Dua Langkah pada Peserta Didik Autis Spektrum Disorder Wahyudi, Zahra Ajid Berlianti; Pinky Agustin, Madeline; Kinanthi , Morula; Mauliya; Ananda , Eka; Ardianingsih, Febrita
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025 publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.26517

Abstract

This study examines the use of the Picture Exchange Communication System (PECS) method to enhance the understanding of two-step instructions among learners with Autism Spectrum Disorder (ASD). The aim of this research is to provide a comprehensive explanation of the application of PECS as a method to improve communication skills and the ability to follow two-step instructions in children diagnosed with ASD. A descriptive qualitative approach was employed, with data collected through direct observation, interviews, and documentation at Sonokwijenan II/96 Surabaya State Elementary School. The results indicate that the use of PECS is effective in improving students’ ability to comprehend sequential two-step instructions and express their needs.