Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Pemahaman Konsep Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Menggunakan Alat Peraga Papan Lingpusta Anditha Cahyo Sujiwo, Dimas; Stefani , Stefani; Lutfiyah, Lutfiyah
Jurnal Axioma : Jurnal Matematika dan Pembelajaran Vol. 10 No. 1 (2025): Januari
Publisher : Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/axi.v10i1.3195

Abstract

This research aims to describe students' conceptual understanding when they solve problems using the Lingpusta board teaching aid. Understanding mathematical concepts is the main key in mastering mathematics. Understanding concepts is very important for students after going through the learning process. The ability to understand concepts also requires students to recall concepts that have been studied previously. Understanding concepts means students are able to explain the relationships between concepts and apply concepts flexibly, accurately, efficiently, and precisely to a problem. The Lingpusta board is used to illustrate the concept of sets and their relationships with elements in the universe or universal sets. This research used a qualitative approach with subjects consisting of 2 low-ability students and 2 high-ability students in class VII at Darur-Rahmah Middle School. The research instruments consist of problem-solving questions, students' conceptual understanding tests, and interview guidelines. The results of this research show that students who have high ability to understand the concept can solve the questions well and fulfill the six indicators that have been determined, while students who have low understanding have difficulty in solving the questions given and fulfill the five indicators that have been determined. Keywords: mathematics, library board, concept understanding
Pelatihan Pembuatan Bucket Snack Untuk Meningkatkan Ekonomi Kreatif A'yun, Qurrota; Handayani, Luluk; Anditha Cahyo Sujiwo, Dimas
ABDIMASTEK Vol. 3 No. 1 (2024): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/abdimastek.v3i1.1823

Abstract

Ekonomi kreatif merupakan proses ekonomi yang termasuk kegiatan produksi dan distribusi barang serta jasa di dalamnya yang membutuhkan gagasan dan ide kreatif serta kemampuan intelektual dalam membangunnya. Produk kerajinan dengan keterampilan tangan khususnya bucket snack juga termasuk dalam industri kreatif yang menjadi unggulan pengembangan ekonomi kreatif oleh Departemen Perdagangan RI. Dengan begitu, pengembangan industri bucket snack juga merupakan sektor kewirausahaan yang sngat menarik diangkat karena dapat memberikan konstribusi pada sektor ekonomi dan sosial terkhusus pula bag kegiatan yang dilakukan di tengah-tengah masyarakat sehingga mampu untuk mencitakan komunitas dan peluang terbukanya lapangan pekerjaan baru sehingga dapat meningkatkan kesejateraan masyarakat. Sasaran dari kegiatan pembuatan bucket snack adalah ibu-ibu PKK Perumahan Griya Perata Kampus (GPK) Jember. Ibu-ibu PKK terdiri dari 15-20 orang ibu-ibu produktif. Oleh karena itu ibu-ibu PKK Perumahan GPK dipilih menjadi mitra dalam kegiatan PKM ini dengan tujuan untuk memperkenalkan ide usaha serta mengasah keterampilan ibu-ibu PKK perumhan GPK sehingga mampu menciptakan peluang terbukanya lapangan pekerjaan baru sehingga dapan meningkatkan kesejahteraan rakyat. Berdasarkan Kegiatan pelatihan pembuatan bucket snack dapat disimpulkan yaitu menambah pengetahuan masyarakat sehingga diharapkan dapat menjadi peluang bisnis. Dengan begitu, dapat dapat membuka lapangan pekerjaan bagi Masyarakat sekitar