Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Ittishol : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam
Dzikril Falakhi
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Model Komunikasi Antar Pribadi pada Pembinaan Pecandu Narkoba di Padepokan “Gema Qolbu” Dusun Lumangsih Kecamatan Prigen Pasuruan Muyas, Siti Muyasaroh; Dzikril Falakhi
Al-Ittishol: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Vol. 5 No. 2 (2024): Al-Ittishol: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam
Publisher : Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51339/ittishol.v5i2.2282

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana model komunikasi antarpribadi pada pembinaan pecandu narkoba di Padepokan Gema Qolbu Dusun Lumangsih Kecamatan Prigen, Pasuruan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan, diperoleh dan disusun dengan teknik wawancara “deep intervew”, studi pustaka, dokumentasi. Dalam penentuan informannya menggunakan purposive sampling, yaitu pengambilan sampel ditentukan sesuai Tujuan penelitian dengan kriteria informan yang sudah diteapkan. Untuk memvalidasi data, menggunakan model interaktif dengan beberapa proses, yaitu : 1) Reduksi Data (2) Penyajian Data (3) penarikan kesimpulan/verifikasi. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa model komunikasi antarpribadi yang digunakan melalui (1) pemberian motivasi, kejujuran, serta kepemilikan (mengenai apa yang diceritakan), dalam point keterbukaan akan membuat keakraban di antara embina dan pecandu. (2) Ditambah lagi dengan proses empati dengan dua tipe pendengaran (mendengarkan keluh kesah) dan perhatian berlebih menjadi dasar untuk menimbulkan respon dan perubahan. (3) Penerapan “eling-paeling”, spontanitas (cekatan) digunakan pembina dalam menerapkan sikap mendukung. (4) Mengedepankan rasa dalam menciptakan sikap positif (5) Serta penyamarataan kelas terhadap semua binaan baru maupun lama.
Co-Authors Muyas, Siti Muyasaroh